動手玩地圖.pptVIP

動手玩地圖 電子地圖在社會領域教學應用 改進傳統讀圖教學法 - 讓學生動手玩地圖 利用局部放大與定位的功能讓學生自己找到學校及住家的位置 找到宜蘭找到家鄉 -- 由遠而近瞭解地理位置 各校在各鄉鎮的位置圖可應用在各方面-特為宜蘭縣設計的電子地圖也免去了網路版可能的連線問題 找到學校的位置還有可以讓學生自建學校附近的地標,如住家.早餐店等… 使用現行教材的配合使用--四上社會第三冊課本 光復版課本：主題一熟悉的地方第一單元我的家鄉—家鄉的位置。第 二單元家鄉的風貌/家鄉的各種景觀/家鄉的重要設施/家鄉的交通 光復版習作：家鄉變變變/認識地圖/認識家鄉的景觀/家鄉特殊景觀與 風景名勝/生活便利站/家鄉重要機構大調查/我學到了什麼? 翰林版課本：第一單元我會用地圖/認識地圖/ 第二單元家鄉在這裡-地圖上的家鄉/家鄉的河川 第四單元家鄉的土地和產業-家鄉的土地利 第六單元家鄉逍遙遊 一、行在家鄉非難事 二、做個小導遊 翰林版習作：1-1-2平面圖大蒐集1-2-1地圖收藏家1-2-2畫路線圖2-1-2 家鄉的位置2-1-3家鄉的印象3-1-1畫大地的臉3-2-1畫家鄉的河川 分布圖 南一版課本：壹、哈囉! 家鄉 一、家鄉素描1、超級任務找家鄉2、家 鄉的名字3、家鄉的面貌 二、家鄉的攝影 1、家鄉的土地利用 2、家鄉的生活圖像3、製作家鄉主題圖 南一版習作：壹、哈囉! 家鄉 習