浅谈高中英语教材母语（本土）文化教学.docVIP

浅析本土文化与高中英语教材编写 Source Culture and the Compilation of English Language Textbooks for Senior High School in China 区县：红桥区 学校：天津五中 学科：英语 姓名：刘文 浅析本土文化与高中英语教材编写 【摘要】 文化教学在英语教学中是非常有必要的,当我们用英语交流时，常出现本土文化失语现象。笔者就此对近十几年来天津所用的三套高中英语教材进行纵向比较，发现教材已开始注重文化意识的培养。但与日本教材进行横向比较时，发现我国教材本土文化知识从内容上和广度上还有所欠缺。笔者进而对课程标准进行分析，发现其侧重英语国家的文化，从而产生连锁反应，导致本土文化失语。就此，作者提出了本土文化教学的几点建议，以提高学生的跨文化意识。 【关键词】文化、文化失语现象、本土文化、目的语文化 1.问题的提出 随着政治、经济、科技的发展，国与国之间的交往互动也日益频繁，因此，不同文化背景给人们之间的交流带来误解与冲突。中国已成为世界交流中重要的一员。WTO组织的加入、29届奥运会成功的举办都大大提高了中国与世界各国交往的机会。与此同时，英语已成为世界使用最为广泛的语言。然而，当我们用英语交流时，很容易与他人谈论英语国家的文化，相反，我们却很难用英语来表达自己本国文化，称为中国文化失语现象（万志祥，罗其