【非常学案】2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2课件：第一章章末归纳提升.ppt

1.利用导数的几何意义可以求出曲线上任意一点处的切线方程y－y0＝f′(x0)(x－x0)，明确“过点P(x0，y0)的曲线y＝f(x)的切线方程”与“在点P(x0，y0)处的曲线y＝f(x)的切线方程”的异同点． 2．围绕切点有三个等量关系：一是切点在曲线上；二是切点在切线上；三是在切点处的导数等于切线的斜率．这三个等量关系在求解参数问题中经常用到． 点P(2，0)是函数f(x)＝x3＋ax与g(x)＝bx2＋c的图象的一个公共点，且两条曲线在点P处有相同的切线，求a，b，c的值． 【思路点拨】　利用切点的三个等量关系求解． 【规范解答】　因为点P(2，0)是函数f(x)＝x3＋ax与g(x)＝bx2＋c的图象的一个公共点， 所以23＋2a＝0， ① 4b＋c＝0， ② 由①得a＝－4. 所以f(x)＝x3－4x. 又因为两条曲线在点P处有相同的切线， 所以f′(2)＝g′(2)，而由f′(x)＝3x2－4得到f′(2)＝8， 由g′(x)＝2bx得到g′(2)＝4b， 所以8＝4b，即b＝2，代入②得到c＝－8. 综上所述，a＝－4，b＝2，c＝－8. 已知函数f(x)＝x3＋x－16. (1)求曲线y＝f(x)在点(2，－6)处的切线方程； (2)直线l是曲线y＝f(x)的切线，且经过原点，求直线l的方程及切点坐标． 【解】　(1)因为f(x)＝x3＋x－16， 所以f′(x)＝3x2＋1， 所以在点(2，－6)处的切线的斜率为f′(2)＝13，切线方程为y＋6＝13(x－2)， 即y＝13x－32. 借助导数研究函数的单调性，尤其是研究含有ln x，ex等线性函数(或复合函数)的单调性，是近几年高考的一个重点．其特点是导数f′(x)的符号一般由二次函数来确定，经常同一元二次方程、一元二次不等式结合，融分类讨论，数形结合于一体． 【思路点拨】　先求f′(x)，再分k＝0，0k1，k＝1和k1四种情况求解． 当x变化时，f′(x)、f(x)的变化情况如下表： 1.极值和最值是两个迵然不同的概念，前者是函数的“局部”性质，而后者是函数的“整体”性质．另函数有极值未必有最值，反之亦然． 2．判断函数“极值”是否存在时，务必把握以下原则： (1)确定函数f(x)的定义域； (2)解方程f′(x)＝0的根； (3)检验f′(x)＝0的根的两侧f′(x)的符号： 若左正右负，则f(x)在此根处取得极大值； 若左负右正，则f(x)在此根处取得极小值． 【思路点拨】　(1)首先求出定义域，然后求f′(x)，确定f′(x)0判断出f(x)的单调性．(2)已知最值通过分类讨论求a的值．(3)通过构造函数，借助于分离法解决恒成立问题． 已知函数f(x)＝x3＋ax2＋b的图象上一点P(1，0)，且在点P处的切线与直线3x＋y＝0平行． (1)求函数f(x)的解析式； (2)求函数f(x)在区间[0，t](0t3)上的最大值和最小值； (3)在(1)的结论下，关于x的方程f(x)＝c在区间[1，3]上恰有两个相异的实根，求实数c的取值范围． 【解】　(1)因为f′(x)＝3x2＋2ax，曲线在P(1，0)处的切线斜率为：f′(1)＝3＋2a，即3＋2a＝－3，a＝－3. 又函数过(1，0)点，即－2＋b＝0，b＝2. 所以a＝－3，b＝2，f(x)＝x3－3x2＋2. (2)由f(x)＝x3－3x2＋2得，f′(x)＝3x2－6x. 由f′(x)＝0得，x＝0或x＝2. ①当0t≤2时，在区间(0，t)上f′(x)0，f(x)在[0，t]上是减函数，所以f(x)max＝f(0)＝2，f(x)min＝f(t)＝t3－3t2＋2. ②当2t3时，当x变化时，f′(x)、f(x)的变化情况如下表： f(x)min＝f(2)＝－2，f(x)max为f(0)与f(t)中较大的一个． f(t)－f(0)＝t3－3t2＝t2(t－3)0. 所以f(x)max＝f(0)＝2. 利用导数解决不等式问题(如：证明不等式，比较大小等)，其实质就是利用求导数的方法研究函数的单调性，而证明不等式(或比较大小)常与函数最值问题有关．因此，解决该类问题通常是构造一个函数，然后考查这个函数的单调性，结合给定的区间和函数在该区间端点的函数值使问题得以求解． 【思路点拨】　(1)先求f′(x)，然后根据f′(1)与f(1)列方程组求解．(2)作差，构造函数利用导数证明． 1.定积分是解决求平面图形特别是不规则图形的面积、变速直线运动的路程及变力做功等问题的方便而且强有力的工具． 2．不规则图形的面积可用定积分求，关键是确定积分上、下限及被积函数，积分的上、下限一般是两曲线交点的横坐标． 设两抛物线y＝－x2＋2x，y＝x2所围成的图形为M，求M的面积． 【思路