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【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修三 1.1.1算法的概念(结).docx

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【预-讲-练-结教学法】人教版高中数学必修三 1.1.1算法的概念(结).docx

PAGE  人教版必修三 1.1.1算法的概念(结) 算法的概念 [例1] 下列语句表述为算法的是(  ) ①从济南到巴黎,可以先乘火车到北京,再坐飞机抵达; ②利用公式S=eq \f(1,2)ah计算底为1,高为2的三角形的面积; ③eq \f(1,2)x>2x+4; ④求M(1,2)与N(-3,-5)两点连线的方程,可先求M,N的斜率, 再利用点斜式方程求得. A.①②③          B.①③④ C.①②④ D.②③④ [自主解答] 算法是解决问题的步骤与过程,这个问题并不仅仅限于数学问题,①②④都表达了一种算法. [答案] C —————————————————— 算法具有如下特点: ?1?确定性:算法中的每一步都应该是确定的,并且能有效地执行得到确定的结果,而不能含糊其辞,含有歧义. (2)有限性:对于一个算法来说,它的操作步骤必须是有限的,必须在有限的步骤之内完成. (3)普遍性:一个算法通常设计成能解决一类问题,不是仅仅解决一个单独问题. (4)不唯一性:解决一个问题可能有多个算法,但有优劣之分,其中操作简单、步骤少且能解决一类问题的算法称为最优算法. ————————————————————————————————————— 1.下列关于算法的描述正确的是(  ) A.算法与求解一个问题的方法相同 B.算法只能解决一个问题、不能重复使用 C.算法的过程要一步一步操作,每步操作必须确切 D.有的算法执行完后,可能无结果 答案:C 算法的设计[例2] 已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h设计算法求其体积. [自主解答] 算法如下: 第一步,输入长方体的长a、宽b、高h. 第二步:计算V=abh. 第三步:输出V. —————————————————— eq \a\vs4\al(  设计一个具体问题的算法,通常按以下步骤:,(1)认真分析问题,找出解决此题的一般数学方法;,(2)借助有关变量或参数对算法加以表述;) eq \a\vs4\al(  (3)将解决问题的过程划分为若干步骤;,(4)用简练的语言将这个步骤表示出来.) —————————————————————————————————————— 2.解关于x的方程ax+2=0(a∈R)写出算法. 解:第一步:移项得ax=-2, 第二步:当a≠0时,x=-eq \f(2,a),输出x, 当a=0,输出方程无根. 非数值性算法的设计[例3] 各种比赛在计算选手最后得分时,要去掉所有评委对该选手所打分数中的最高分和最低分,试设计一个找出最高分的算法. [自主解答] 算法如下: 第一步,先假定其中一个为“最高分”. 第二步,将第二个分数与“最高分”比较,如果它比“最高分”还高,就假定这个分数为“最高分”;否则“最高分”不变. 第三步,如果还有其他分数,重复第二步. 第四步,一直到没有可比的分数为止,这时假定的“最高分”就是所有评委打分中的最高分. —————————————————— 对于非数值性问题,应当首先建立过程模型,根据过程设计步骤,完成算法,在设计算法时应简洁、清晰,要善于分析任何可能出现的情况以体现思维的严谨性. —————————————————————————————————————— 3.据《中国体育报》报道:对参与竞选的5个夏季奥林匹克运动会申办城市进行表决的操作程序是:首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票数超过总票数的一半,那么该城市将获得举办权;如果所有申办城市得票数都不超过总票数的一半,则将得票最少的城市淘汰,然后进行第二轮投票;如果第二轮投票仍没选出主办城市,将进行第三轮投票,如此重复投票,直到选出一个主办城市为止,写出投票过程的算法. 解:算法如下: 第一步,投票. 第二步,统计票数,如果一个城市得票数超过总票数的一半,那么该城市就获得主办权,否则淘汰得票数最少的城市转第一步. 第三步,宣布主办城市. 写出求方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-2y=14 ①,,x+y=-2 ②))的解的算法. 解:法一:第一步,①×(-eq \f(1,3))+②,得到(eq \f(2,3)+1)y=-2-eq \f(14,3),即方程组可化为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-2y=14,      ①,\f(5,3)y=-\f(20,3); ③,)) 第二步,解方程③可得y=-4;④  第三步,将④代入②,可得x-4=-2,x=2; 第四步,输出2,-4. 算法二:第一步,由②式可以得到x=-2-y ⑤. 第二步,把x=-2-y代入①,得到y=-4. 第三步,把y=-4代入⑤,得x=

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