苏教版四年级第七册写字备课.docVIP

课题：第一课 独体字干、且、里、小的写法 一、教学目的： 1. 掌握独体字干、且、里、小的构字规律，与书写特征。培养学生良好的书写习惯。 2. 培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 二、教具准备： 小黑板、卡片 三、教学过程： 1.谈话导入：为什么要写好硬笔和毛笔字？ （1）.写一手好字，既是学好文化知识进行交流的需要，工作的需要，也是丰富精神生活，创造艺术美，修身养心的需要。 （2）.“小蜜蜂”和“龟”的故事从动静与健康长寿到书法能帮助人调息入静，健身长寿。如“南仙北佛”（天津孙墨佛99岁，上海苏局仙108岁）。 （3）.简述本学期校内的省书画考试。 2.教学独体字干、且、里、小的写法： （1）.复习集中常用笔画的写法：（示范与练习互动）横，竖勾，横则勾，捺 （2）.教学干、且、里、小： 干 两横稍向右上斜，中竖将横分割后左边笔画稍细长，右半边笔画显得稍短。（示范与练习） 且 左右基本对称，左稍显轻，右稍显重。（示范与练习） 里 中竖挺直“曰”两边短竖下端收敛，横画间距均等（学生版练） 小 中间竖勾稍短，左右两点的距离相等，斜度对称，高度在勾锋之上，字形稍扁（学生版练并指出优劣） （3）.拓展：日、土、口、刀、小等（说说书写要点：这些字笔画不多，字形短小，不能写得过大） 3.引导观察“想一