现代教育技术导论——信息化教学设计理论与实践详解.ppt

现代教育技术导论 孟祥增 mxz@sdnu.edu.cn 第4章 信息化教学设计理论与实践 4.1 理解教学设计的内涵与基本模式 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.2 教学设计的基本模式 4.2 教学设计的基本原理与方法 4.2.1 教学设计的前端分析 4.2.2 学习目标的阐明 4.2.3 教学策略的选择与制定 4.2.4 教学设计的评价与实施 4.3 信息化教学设计的原理与方法 4.3.1 信息技术对教学模式发展的影响 4.3.2 信息化教学模式变革的取向 4.3.3 信息化教学设计的典型模式与过程 4.4 信息化教学设计的案例 4.4.1 多媒体教学环境下教学设计案例一 4.4.2 多媒体教学环境下教学设计案例二 4.4.3 网络教学环境下教学设计案例一 4.4.4 网络教学环境下教学设计案例二 第4章 信息化教学设计理论与实践 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.1 教学设计的内涵与基本认识 4.1.2 教学设计的基本模式 4.1.2 教学设计的基本模式 2．史密斯和雷根的教学设计过程模式 4.2 教学设计的基本原理与方法 4.2.1教学