上海市徐汇区2016届高三学习能力诊断（二模）数学理试卷 Word版含答案.doc

2015学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三数学　理科试卷 　 　 2016.4 填空题：(本题满分56分，每小题4分) 1．抛物线的焦点坐标是_____________. 2．若集合，则=_______________． 3．若复数满足其中为虚数单位，则________________． 4．=________________弧度． 5．试写出展开式中系数最大的项________________． 6．若函数的最小值为，最大值为，则＝_________． 7．在极坐标系中，点关于直线的对称点的坐标为________________． 8．某学校要从5名男生和2名女生中选出2人作为志愿者，若用随机量表示选出的志愿者中女生的人数，则数学期望_______________．（结果用最简分数表示） 9．已知平面上三点A、B、C满足||=,||=，||=，则 的值等于_______________． 10．从集合中任取两个数，欲使取到的一个数大于另一个数小于（其中的概率是则__________________． 11．有一个解三角形的题因纸张破损有一个条件不清，具体如下： “在中，角所对的边分别为已知______________，求角．”经推断破损处的条件为三角形一边的长度，且答案提示试将条件补充完整． 12．在等差数列中，首项公差若某学生对其中连续10项进行求和，在遗漏掉一项的情况下，求得余下9项的和为185，则此连续10项的和为__________________． 13．定义在上的奇函数当时， 则关于的函数的所有零点之和为________________（结果用表示）． 14．对于给定的正整数和正数，若等差数列满足，则 的最大值为__________________． 选择题：（本题满分20分，每小题5分） 15．已知非零向量、，“函数为偶函数”是“”的----------（ ） （A） 充分非必要条件 （B） 必要非充分条件 （C） 充要条件 （D） 既非充分也非必要条件 16．函数y=的反函数是------------------------------------------------------------------（ ） （A）（B）（C） （D） 17．如图，圆锥形容器的高为圆锥内水面的高为且若将圆锥倒置，水面高为则等于-----------------------------------------------------------------------------------------------------------（ ） （A） （B） （C） （D） 18．设、是关于的方程的两个不相等的实数根，那么过两点、的直线与圆的位置关系是----------------------------------------( ) （A）相离 （B）相切 （C）相交 （D）随的变化而变化 解答题：（本大题共题，满分分）． （1）求函数的单调递增区间； （2）将函数图像向右平移个单位后，得到函数的图像，求方程的解. 20．（本题满分14分；第（1）小题６分，第（2）小题８分） 在直三棱柱中，，，且异面直线与所成的角等于，设. （1）求的值； （2）求三棱锥的体积． 21．（本题满分14分；第（1）小题６分，第（2）小题８分） 已知函数 （1）若不等式的解集为，求的值； （2）在（1）的条件下，若存在使，求的取值范围． 22．（本题满分16分；第（1）小题3分，第（2）小题6分，第（3）小题7分） 已知椭圆的右焦点为，且点在椭圆上． （1）求椭圆的标准方程； （2）过椭圆上异于其顶点的任意一点作圆的两条切线，切点分别为不在坐标轴上），若直线在轴，轴上的截距分别为证明：为定值； （3）若是椭圆上不同的两点，轴，圆过且椭圆 上任意一点都不在圆内，则称圆为该椭圆的一个内切圆. 试问：椭圆是否存在过左焦点的内切圆？若存在，求出圆心的坐标；若不存在，请说明理由． 23．（本题满分18分，第（1）小题4分，第（2）小题6分，第（3）小题8分） 设集合由满足下列两个条件的数列构成：①②存在实数使对任意正整数都成立． 现在给出只有5项的有限数列其中； 试判断数列是否为集合的元素； （2）数列的前项和为且对任意正整数点在直线上，证明：数列并写出实数的取值范围； （3）设数列且对满足条件②中的实数的最小值都有求证：数列一定是单调递增数列． 2015学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 数学学科（理科）参考答案及评分标准 　 　 2016.4 填空题：(本题满分56分，每小