【高考调研】2016届高考数学（理）（新课标）二轮专题复习作业35第三部分 专题7 选修4系列 Word版含答案.doc

几何证明选讲专练·作业(三十五) 1．(2015·南昌模拟)如图所示，PA为圆O的切线，A为切点，PO交圆O于B，C两点，PA＝20，PB＝10，BAC的角平分线与BC和圆O分别交于点D和E. (1)求证：AB·PC＝PA·AC； (2)求AD·AE的值． 解析　(1)PA为圆O的切线，PAB＝ACP. 又P为公共角， PAB∽△PCA，AB·PC＝PA·AC. (2)PA为圆O的切线，BC是过点O的割线， PA2＝PB·PC. PC＝40，BC＝30. 又CAB＝90°，AC2＋AB2＝BC2＝900. 又由(1)知＝＝＝，PC＝40，BC＝20，AC＝12，AB＝6，连接EC，则CAE＝EAB， ACE∽△ADB. ∴＝，AD·AE＝AB·AC＝6×12＝360. 2. (2015·陕西质量检测)如图，设AB为O的任一条不与直线l垂直的直径，P是O与l的公共点，ACl，BDl，垂足分别为C，D，且PC＝PD. (1)求证：l是O的切线； (2)若O的半径OA＝5，AC＝4，求CD的长． 解析　 (1)连接OP，AC⊥l，BDl， AC∥BD. 又OA＝OB，PC＝PD， OP∥BD，从而OPl. ∵点P在O上，l是O的切线． (2)由(1)可得OP＝(AC＋BD)， BD＝2OP－AC＝10－4＝6. 过点A作AEBD，垂足为E，则 BE＝BD－AC＝6－4＝2. 在RtABE中，AE＝＝＝4. CD＝4. 3．(2015·郑州统考) 如图，已知圆O是ABC的外接圆，AB＝BC，AD是BC边上的高，AE是圆O的直径．过点C作圆O的切线交BA的延长线于点F. (1)求证：AC·BC＝AD·AE； (2)若AF＝2，CF＝2，求AE的长． 解析　(1) 连接BE，由题意知ABE为直角三角形． 因为ABE＝ADC＝90°，AEB＝ACB，所以ABE∽△ADC. 所以＝，即AB·AC＝AD·AE. 又AB＝BC，所以AC·BC＝AD·AE. (2)因为FC是圆O的切线， 所以FC2＝FA·FB. 又AF＝2，CF＝2，所以BF＝4，AB＝BF－AF＝2. 因为ACF＝FBC，又CFB＝AFC，所以AFC∽△CFB. 所以＝，得AC＝＝，cosACD＝. 所以sinACD＝＝sinAEB. 所以AE＝＝. 4．(2015·广东深圳月考)如图，PA是O的切线，PE过圆心O，AC为O的直径，PC与O相交于B，C两点，连接AB，CD. (1)求证：PAD＝CDE； (2)求证：＝. 证明　(1)由于PA是圆O的切线，因此弦切角PAD的大小等于夹弧所对的圆周角ACD，在等腰OCD中，OD＝OC，可得ACD＝CDE，所以PAD＝CDE. (2)连接BD，EC.由PBD与PEC相似可知，＝，由切割线定理可知，PA2＝PB·PC，则PB＝，又EC＝AD，可得＝. 5．(2015·兰州双基过关) 如图，在正ABC中，点D，E分别在BC，AC上，且BD＝BC，CE＝CA，AD，BE相交于点P.求证： (1)四点P，D，C，E共圆； (2)APCP. 解析　(1)在正ABC中，由BD＝BC，CE＝CA，知ABD≌△BCE. ∴∠ADB＝BEC，即ADC＋BEC＝π. 四点P，D，C，E共圆． (2)连接DE，在CDE中，CD＝2CE，ACD＝60°，由正弦定理知CED＝90°， 由四点P，D，C，E共圆知，DPC＝DEC，AP⊥CP. 6．(2015·南宁适应性检测) 已知AB为半圆O的直径，AB＝4，C为半圆上异于A，B的一点，过点C作半圆的切线CD，过点A作ADCD于D，交半圆于点E，且DE＝1. (1)证明：AC平分BAD； (2)求BC的长． 解析　(1)CD为半圆O的切线，ADCD， OC∥AE，EAC＝ACO. ∵OC＝OA，ACO＝OAC， 即AC平分BAD. (2)∵A，B，C，E共圆，ABC＝CED. ∵CD为半圆O的切线，BAC＝ECD. ∴△ABC∽△CED. ∴＝. BC＝EC，AB＝4，DE＝1，BC＝2.