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  • 2016-07-05 发布于重庆
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被子植物的特征

穿城中学_七_年级下册_生物_学科教案设计 课题 被子植物 课型:新授 备课人: 教 学 目 标 知识目标:概述种子植物的主要特征,区别被子植物与裸子植物的异同 能力目标:通过比较植物之间的差异,提升学生的分析和综合能力。 3.情感、态度和价值观目标:培养学生严谨的科学态度和掌握科学实验的基本方法。 重 点 难 点 了解被子植物和裸子植物的特征 过程设计 教 师 活 动 学 生 活 动 复 备 内 容 情境导入 呈现 目标 自 被子植物和裸子植物: 出示几种植物的种子,让学生尝试了解种子的结构,重点在于种皮的有无,了解植物种子的多样性。 我们把用种子繁殖后代的植物称为种子植物。 大家在观察中发现你手中的种子有什么不一样吗? (学生回答很多的不同点,肯定学生的发现) 花生、蚕豆、玉米等种子外面有种皮包被,我们称这一类种子是被子植物。 松果外面没有种皮包被,我们称这一类是裸子植物。 在我们的身边,大多数的种子都是有种皮的,都属于种子植物,让我们首先来了解一下这种植物吧 “观察桃” 观察桃树的外形,它是由哪些器官组成的? 观察桃的花。 雄蕊:花药、花丝 雌蕊:柱头、花柱、胚珠、子房 花瓣(花冠) 萼片 花托 其中最主要的是子房,给出子房的图片 观察桃的果实[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 3

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