超级全能生2016届高考全国卷26省联考(乙卷)理科综合(生物)修改技术分析.doc

超级全能生2016届高考全国卷26省联考(乙卷)理科综合(生物)修改技术分析.doc

秘密★启用前 “超级全能生”2016高考全国卷26省联考(乙卷) 理科综合中高考教研究 时间150分钟满分300分 可能用到的相对原子质H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Fe-56 第I卷(选择题共126分》 一、选择题(本大共13小每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1、下列有关有氧呼吸和无氧呼吸的比较,不正确的是( A、葡萄糖分解为丙酮酸的过程不同丙酮酸消耗的途径和场所不同 C[H]的消耗途径和场所不同D、同质量CH12O5氧化分解生成ATP的量不同 2下列有关遗传信息的流动方向的叙述,不正确的是( A、遗传信息不能从蛋白质流向RNA或DNA 遗传信息从RNA流向蛋白质离不开核搪体 CHIV的遗传信息可从RNA流向DNA D中遗传信息可从DNA流向DNA 3生长能促进扦插枝条生根,为使插条比较容易生根存活,下列处理措施不恰当的是( A、去掉插条上衰老的叶片、保留芽和幼嫩的叶片 用适宜浓度的生长溶液处理插条形态学上端 C用浓度较小的生长溶液浸泡插条形态学下端 D用浓度较高的生长溶液形态学下端卵母细胞早期胚胎受体母猪子宫克隆猪 (1)上述操作获得的孤雌生殖克隆猪,仍是二倍体生物,表明使用的卵母细胞是处于减数 (填 “第一”或“第二”)次分裂。为获得更多的卵母细胞,通常对良种母猪注射 。 (2)为使供体母猪和受体母猪的生理状态相同,需对 母猪用激素进行 处理。 (3)胚胎移植技术需要的胚胎,除体内发育的胚胎外,通常还可通过 、 、转基因、 胚胎分割等生物工程技术获得。 (4)经上述方法得到的克隆猪,其性别 _(填“都相同”或“不都相同”),原因是 。 “超级全能生”26省联考(乙卷)理科综合参考答案 生物参考答案及评分标准 选择题(每题6分,共36分) 1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 非选择题 29.(10分) (1)自由扩散(1分) 叶绿体基质(1分) (2)酶(1分) ATP(或磷脂或NADPH等)(1分) (3)光反应产生的ATP和[H]减少(2分) (4)减少(2分) 该光照强度下,净光合速率相同,而间作时呼吸速率比单作时低,表明间作时实际光合速率比单作时低,因此单位时间内C3生成量减少(2分) 30.(除特别说明外,其余每空1分,共11分) (1)下丘脑 具有 (2)抗利尿激素 升高 大脑皮层 (3)受体 加速摄取、利用和储存葡萄糖(2分) 体液免疫和细胞(或特异性)(2分) 不能 31.(每空2分,共10分) (1)红眼 一对 (2)ZW 菜粉蝶眼色的遗传表现为性状与性别相关,表明控制眼色的基因为位于性染色体上。若为XY型,F2中白眼只在雄性个体出现;只有为ZW型,F2中白眼只在雌性个体中出现 (3)红眼雌与白眼雄 32.(除特别说明外,其余每空1分,共8分) (1)标志重捕法 400头/km2 (2)否 该现象描述的是种群的空间特征,不是不同种群在水平方向上的分布(2分) (3)负反馈调节 自我调节 (5)大于 39.[生物——选修1生物技术实践](除特别说明外,其余每空2分,共15分) (1)胚状体 愈伤组织 激素的种类及浓度配比 (2)材料的选择 培养基的组成 (3)适合(1分) (4)生长素 染色体组 40.[生物——选修3现代生物科技专题] (除特别说明外,其余每空2分,共15分) (1)第二 促性腺激素 (2)供体母猪和受体 同期发情处理 (3)体外受精 核移植 (4)都相同(1分) 克隆猪的染色体全部来自良种母猪,没有Y染色体,全为雌性

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