第一节弱电解质的电离学案(第二课时)技术分析.doc

第三章 第一节 弱电解质的电离（第2课时） 班级 组别 姓名 【学习目标】1、能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论； 2、掌握影响电离平衡移动的因素； 3、了解电离平衡常数及其意义。 【学习重难点】 影响电离平衡移动的因素 二、弱电解质的电离 以醋酸为例：写出醋酸的电离方程式： CH3COOH加入水中，在水分子的作用下，CH3COOH会电离成 和 ，与此同时，电离出的CH3COO—和H+又会结合成 分子，随着CH3COOH分子的电离，CH3COOH分子的浓度逐渐 ，而CH3COO— 和H+浓度会逐渐 ，所以，CH3COOH的电离速率会逐渐 ，CH3COO— 和H+结合成CH3COOH分子的速率逐渐 ，即CH3COOH的电离过程是可逆的。这一平衡的建立过程，同样可以用速率～时间图来描述。分析一元弱酸（设化学式为HA）、一元弱碱（设化学式为BOH）的电离平衡过程，并完成下列问题： 1）写出弱酸、弱碱的电离方程式：弱酸： 弱碱： 2）填写课本表的空白。 1．定义：电离平衡： 2、电离平衡的特征： (1) 逆 — (2) 等 — (3) 动 — (4) 定 —(5) 变 -- 3、影响因素： (1) 内因：电解质本身的性质。通常电解质越弱，电离程度 。 (2) 外因：① 温度：因为电离是吸热的，因此升温 （填“促进”或“抑制”）电离。电离程度将增大。 ②浓度：溶液稀释有利于电离，即电解质溶液浓度越小，电离程度越大。即稀释 （填“促进”或“抑制”）电离。 ③同离子应：加入与弱电解质具有相同离子的强电解质， 将 （填“促进”或“抑制”）电离。 ④加入能与弱电解质电离产生的某种离子反应的物质时，可以使电离平衡向 电离方向移动即 （填“促进”或“抑制”）电离。 CH3COO- + H+ 加入物质 盐 酸 NaOH溶液 醋酸钠溶液 水 加热 平衡移动方向 ? ? 【变式练习】 在氨水中存在怎样的平衡？讨论下列条件对该电离平衡有什么影响？ NH3 + H2O NH3· H2ONH4 + +OH - 加入物质 通入HCl NaOH固体 NH4Cl固 体 加大量水 通入氨气 平衡移动方向 ? ? ? ? ? 三、电离平衡常数和电离度 1、电离平衡常数：是指在一定条件下，弱电解质在溶液中达到电离平衡时，溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度的比值，用K表示。 如： HA H+ + A- 电离平衡常数的表达式： 注：（1）在此计算公式中，离子浓度都是平衡浓度； 电离常数 HF 3.5×10-4 CH3COOH 1.8×10-5 HClO 3.0×10-8 温度 电离常数 25℃ 1.8×10-5 50℃ 5.1×10-5 【结论】 （1）相同温度下,Ka越大,电离程度越 , 酸性越 ；反之,酸性越 （2）Ka只与 有关，与浓度 ； （3）温度越高，同一弱电解质的Ka(或Kb) ；说明电离是 （吸热或放热）的 （4）弱电解质的电离常数越大，只能说明其分子发生电离的程度 ，但不一定其溶液中离子浓度大，也不一定溶液的导电性强。 ()多元弱酸电离平衡常数：K1＞K2＞K3，酸性主要由第一步电离决定。 电离更难的原因： a、一级电离出H＋ 后，剩下的酸根阴离子带负电荷，增加了对H＋ 的吸引力，使第二个H＋ 离子电离困难的多； b、一级电离出的H＋ 抑制了二级的电离。 实例（稀溶液） ?CH3COOH CH3COO- +H+ ；△H0 改变条件 平衡移动方向 n(H+) c