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七年级下册课前课后第二单元测试 一、填空题（每小题2分、共20分） 1、在代数式中，和是同类项，和是同类项，–2和也是同类项 2、化简的结果是. 3、的和为. 4、 5、若与是同类项，则 6、当时，代数式中不含项. 7、 8、 9、观察下列数表： 1 2 3 4 ... 第一行 2 3 4 5 ... 第二行 3 4 5 6 ... 第三行 4 5 6 7 ... 第四行 ... ... ... ... ... 第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列 根据数表所反映的规律，猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为，第行与第列交叉点上的数应为（用含有正整数的式子表示） 10、在日历上，用一矩形在日历中任意框出4个数，请用一个等式表示、、、之间的关系： . 二、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列各式中，正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、代数式的值是（ ） A、无论、取何值，都是一个常数 B、取不同值，其值也不同 C、、取不同值，其值也不同 D、、、取值不同，其值也不同 3、下列各式合并同类项结果正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 4、合并式子中的同类项所得结果应是（ ） A、 B、 C、 D、以上答案都不对 5、已知和是同类项，则代数式的值是（ ） A、17 B、37 C、–17 D、98 6、减去等于的代数式是（ ） A、 B、 C、 D、 7、当时，代数式的值是–24，那么的值是（ ） A、–8 B、13 C、0 D、–5 8、的相反数（ ） A、 B、 C、 D、 9、已知下列一组数，用代数式表示第个数：则第个数为（ ） A、 B、 C、 D、 10、若已知 则等于（ ） A、 B、 C、 D、 三、做一做（第1、2、4题每小题5分，第3题15分，共30分） 1、一个代数式减去得，求这个代数式. 2、已知，若，求. 3、合并同类项 （1） （2） （3） 4、若，求的值 四、试一试 从2开始，连续偶数相加，它们的和的情况如下表：加数的个数（） 和 1 2 3 4 5 ... 当个连续偶数相加时，它们的和与之间有什么样的关系？请用公式表示出来，并由此计算2+4+6+...+202的值. 五、议一议（10分） 你能比较两个数和的大小吗？ 为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较和的大小（是自然数），然后我们从分析，，这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，再猜出结论． （1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（在空格内填写“”“=”或“”） ① ② ③ ④ ⑤ （2）从第（1）题结果归纳，可猜出与的大小关系是____. （3）根据上面归纳、猜想得出的一般结论，试比较下面两个数的大小：____.