三年级下册美术教案(全).doc

三年级美术学科进度计划 （ 2008—2009） 学年第（二）学期 （三）年级 （ ）班 周次 日 期 教 学 内 容 节次 备 注 1 26/2—27/2 开 校 报 到 开校报到 2 2/3—6/3 森 林 王 国 2 五一、清明放假，但正好当天没有这节课，不影响进度。 3 9/3 —13/3 我 们 来 下 棋 2 4 16/3 — 20/3 生 日 快 乐 2 5 23/3 — 27 /3 风 来 了 2 6 30/3 — 3 /4 吉 祥 宝 贝 2 7 6/ 4 —10 /4 拼 拼 摆 摆 2 8 13/4 —17 /4 线 的 秘 密 2 9 20/4 —24/4 追 风 快 车 2 10 27/4 — 1 /5 文 具 小 管 家 2 11 4/5 — 8 /5 风 铃 叮 当 2 12 11/5 —15 /5 六 面 怪 脸 2 13 18/5 —22 /5 可 爱 的 班 集 体 2 14 25/5— 29/5 彩 墨 游 戏 2 15 1/6 — 5 /6 花 儿 遍 地 开 1 六 一 16 8/6 —12 /6 花儿遍地开 形像训练 2 17 15/6— 19/6 形像训练 自由创作 2 18 22/6— 26/6 自由创作 复习 1 19 29/6—3/7 测 试 三年级美术学科教学计划 （ 2008—2009） 学年第（二）学期 （三）年级（ ）班 学情 分析 本班学生思想品质好，活泼可爱，学生对学习美术有浓厚的兴趣，积极性高。 教学目的、任 务和要求 引导学生初步认识表现生活的美好图景，感受环境、生活的幸福。 运用各种简易的工艺材料进行简单的工艺制作和绘画。 通过教学向学生传授美术知识和简单造型技巧。 培养兴趣，发展特长。 教材的重难点 培养学生观察，想象、创造、绘画、涂色的技能与技巧。 突出重难点、完成教学任务、实现教育教学目标的措施和方法 指导学生欣赏儿童题材的优秀作品。 指导学生用画的形式表现事物。 用布贴、粘花边剪贴训练，使学掌握简单的操作技巧。 会使用简单的材料拼图，填、画、贴布画，做动人等。 学习调色，用点作画。 检查签字 课题 1、森林王国 教学目标目的 通过教学,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景. 教学重 难点 综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物,引导设想动物在森林生活的情景。 课型 绘画课 教学方法 示范法法、练习法 教学时数 2课时 教学课时 第１课时 备课总数 第１课时 教 学 程 序 一、准备部分 1、讲本学期的教学要求。 2、检查学生学具准备情况。 3、提出教学要求。 二、新学习部分 1、故事，揭示课题。教师创编一个〈〈森林王国〉〉的故事,涉及多种学生熟悉的,喜爱的动物,并有一定的情节板书课题游戏，发散思维。出示各种动物头饰,以小组为单位，创编一个森林王国的故事，然后戴上头饰进行表演。 2、欣赏范画，讨论 （1）、书中的几幅图画描绘了森林王国的什么故事。 （2）、画中的各种动物是怎样画的。 （3）、这几幅作品的构图和色彩有什么特点。 （4）、如果你来画,还可以画什么内容。 学生讨论回答,教师归纳板书。 （树，花，草，洞，石，神秘，欢乐，有趣） 三、学生作业，教师个别辅导。 检查签字 课题 1、森林王国 教学目标目的 继续发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。进一步培养学生热爱动物,热爱自然的思想感情,发展他们的想象力和绘画表现能力 教学重 难点 培养学生热爱动物,热爱自然的思想感情,发展他们的想象力和绘画表现能力 教学准备 粉笔,画纸. 课型 绘画课 教学方法 评比法， 练习法 教学时数 ２课时 教学课时 第２课时 备课总数 第２课时 教 学 程 序 一、作业讲评 1、观察学生上节课的绘画作品。 2、 让学生做一做互相评价。 ３、说一说如何填色. 二、继续完成没有完成的作业. 1、内容新颖，有趣。 2、构图饱满，布局合理。 3、色彩鲜艳。 三、学生作业，教师行间指导。 四、简评作业，展示部分较好作业，鼓励同学们的再创造情绪。 五、板书 重合画 检查签字 课题 2、我们来下棋 教学目标目的 　一、握棋盘设计的基本方法和步骤，设计有趣的； 　二、通过棋盆的整体布局渗透浅显的设计意识 教学重 难点 掌握棋盘设计的基本方法和步骤。 课型 活动课 教学方法 游戏法、练习法 教学时数 ２课时 教学课时 第１课时 备课总数 第３课时 教 学 程 序 一、游戏体验 　　1、利用