三年级学生用导学案.docVIP

1、我们的民族小学 预习任务： 1、搜集有关少数民族的资料，比如，我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事。 2、自读课文1——3遍，要求正确、流利。 3、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。 （1）注音 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀 舞 铜 粗 尾 （2）熟读并理解词语 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、 热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃 2、金色的草地 预习任务： 1、搜集有关蒲公英的材料、挂图或照片。 2、自读课文1——3遍，要求正确、流利。 3、了解课文大致内容。 课文主要讲了 3、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。 （1）给生字注音： 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 （2）熟读下列词语，理解词意。 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣 3、爬天都峰 预习任务： 1、搜集有关黄山的文字、图片的资料，准备课上交流。 2、自读课文1——3遍，要求正确、流利。 3、了解课文大致内容。 课文主要讲了 3、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。 （1）给生字注音： 爬 攀 顶 似 苍 仰 咱 鲫 辫 勇 居 陡 链 颤 （2）熟读下列词语，理解词意。 峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、 居然、力量、汲取、手脚并用 4、槐乡的孩子 预习任务： （1） 默读课文，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学。 （2） 划出哪些不懂的地方。 （3） 槐乡的孩子给你留下什么样的印象？ （4） 积累一些好词。 A、想一想，填一填 （ ）的清香 （ ）的孩子 （ ）歌声 轻松的（ ） 火热的（ ） 甜蜜的（ ） （5） 了解课文内容。 5、灰雀 预习任务： 1、自读课文1——3遍，要求正确、流利。 2、积累一些好词。 3、了解课文大致内容。 课文主要讲了 4、勾画描写灰雀的句子。 5、自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通过工具书或上下文理解新词的意思。 （1）给生字注音： 桦 郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚 （2）熟读下列词语，理解词意。 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实 6、小摄影师 预习任务： 1．学生自由读课文，要求：读准字音，读通句子，标好自然段序号。 2、积累一些好词。 3、了解课文大致内容。 课文主要讲了