四级家长课程课件3要点分析.pptVIP

【教学目的】 1、让家长了解10岁左右孩子的心理特点，正确处理孩子与他人之间的关系，科学地培养孩子的自主意识，从而让孩子学会正视自己的优点和缺点。 2、通过具体案例让家长切身体会到如何化解孩子与他人之间的矛盾，学会发现同伴的闪光点，容忍别人的缺点和错误并主动接纳他人。 3、通过互动环节，给家长提供反思自己行为的空间，加强教学效果。 教学重点: 掌握批评孩子的艺术。 教学难点: 应该如何引导孩子接纳别人。 走进专家课堂:如何让孩子接纳别人 1、要孩子愉快的接纳别人，首先父母要接纳孩子，为孩子树立榜样。 ●用时间与你的子女在—起。 因此，善于倾听孩子说话，了解孩子的内心世界，对于父母和子女之间的相互接纳是非常重要的事情。 ●聆听孩子的感受。 孩子需要被接纳 如果孩子生活在批评里，他学到责备； 如果孩子生活在敌意里，他学到争斗； 如果孩子生活在嘲笑里，他学到羞怯； 如果孩子生活在羞愧里，他学到内疚； 如果孩子生活在宽容里，他学到忍耐； 如果孩子生活在鼓励里，他学到自信； 如果孩子生活在赞赏里，他学到欣赏； 如果孩子生活在公平里，他学到正义； 如果孩子生活在安全里，他学到保持信心； 如果孩子生活在赞许里，他学到喜欢自己； 如果孩子生活在接纳和友谊里，他学到这个世界有爱。 课堂小结： 这一系列故事再一次验证了一个道理：感人心者莫先乎情。教育人“数子十过不如奖子一长”。批评孩子是教育