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2009年体育学院党总支工作总结.doc
2009年体育学院党总支工作总结
2009年在学校党委的领导下,在学校深入开展科学发展观活动以来,围绕“教学立校、科研强校、特色兴校、科学发展、奋力推进学校新跨越的活动活动主题”,按照学校下达的目标任务,体育学院党总支团结全院教职工,切实落实整改方案,在一年的工作中成绩显著。
加强班子队伍建设,深入学习科学发展观,围绕中心抓党建。
1.在开展学习科学发展观活动以来,体育学院领导班子队伍得到了加强,建立了一支能吃苦耐劳、同舟共济、勇于进取的领导班子,经过学校组织的专题辅导和学校的开展的学习讨论,个人自学,按照领导班子“四好”的活动要求,认真贯彻执行《教学学院党政联席会议制度》,定期召开民主生活会,使学院的重大事宜,得到了很好 的贯彻落实。
2.围绕中心抓党建,抓好党建促发展,把党组织队伍建设,发展青年教师党员,作为党组织的重要工作来抓,青年教师的迅速成长,党组织队伍的不断壮大,为体育学院的发展奠定了坚实的基础。创新、和谐、进步、共谋发展,是体育学院青年教师向往党组织,积极向党组织靠拢的主要原因。几年来,体育学院形成了一支在基层党组织中有活力、有思想,体现着人生价值、乐于奉献的一大批为党的教育事业兢兢业业工作的党员同志,青年有共同的话题,那就是:“在党组织的大家庭里,每一个成员都能感受到使命感和责任感,他能激励每一个党员不断进步和发展”。体育学院党总支建设了一支较强的党组织队伍,党员人数达25人,2009年发展青年教师党员3名,占全学院教职工55%,有硕士研究生学历的达15名,30岁以下的青年教师党员10名,这样一支年轻化、高职称、高学历,拥有学校师德标兵、青年骨干教师、学术带头人、优秀党员和先进工作者,并长期接受党组织教育、培养和锻炼的党组织队伍,在体育学院的改革和发展中,在各自的工作岗位上发挥着积极的作用,党的核心作用得到了充分体现。多年来我们深刻体会到,对青年教师的引导至关重要,人的进步是被人的行动所感染,从同志间的真情友谊发展到组织的凝聚力。体育学院党总支按照学校党委组织部的要求,有计划、有目标的做好党员的发展工作。在党组织的活动中为青年教师搭建了展示自己的平台,开展了老党员带青年教师的活动:奉献在师院、成长在师院的活动,关心青年教师在工作、学习、生活,以及职称、学历提高等实际问题,同时办好学院党建之窗,从组织上的主动关心到接受组织的教育、帮助和培养,很多青年教师在党的组织里得到了锻炼和成长。
二、充分发挥体育学院教职工主人翁精神,党员发挥应有的作用。
1.在组织教育管理上,以科学发展观为指导,加强对党员的教育和管理,以开展多种形式的活动为载体,过好每一次组织活动。特别是加强党性修养、目标责任管理。在金融危机,反对“藏独、疆独”维稳工作和庆祝中华人民共和国60周年大庆活动,以及预防甲流等重大活动中,党总支在关键时刻起到了核心和战斗堡垒作用。
2.在学院的建设发展上,院长、书记带领班子,加大改革步伐,扩大了招生规模,努力做大、做强,体育学院的建设与发展迈向了新台阶,调动了全院教职工的积极性。2009已经由体育系更名为体育学院,党员教师积极参与修订体育教育本科、专科、社会体育本科的培养方案,特别对体育学院的办学思想、办学定位、五年规划目标和亮点、特色作了较准确的详解。
3.以学校目标责任为工作指南,进一步落实目标任务,成立了两系一部一所的体育学院的管理机构。加强了教学质量的监督和管理。8位青年教师党员,走上了系主任和教研室主任的管理岗位,工作得到了很好的推进,他们在自己的工作岗位上尽心尽责。
4.在学校加大了体育场馆的建设,改造了办学的条件,改善教师工作环境和教学环境,使教学条件上了新的台阶(新增设室内篮球馆活动看台,室外篮球场的塑胶地面;羽毛球场馆、乒乓球馆新的建设)。的同时一批教师党员牺牲自己的寒暑假,投入了工程建设质量监督工作,在场馆对外开放中,教师党员以主人翁的精神,确保安全,为学校和学院争得了创收,改善了学院的办学条件。
5.以榜样的作用带动教师全面发展。以学校师德标兵、学科带头人、学术带头人为榜样,大力提倡师德建设,教书育人,带动老师参加学院学科发展、专业建设、人才培养等工作。在2009年度科研工作中,体育学院科研立项共10项,党员有9项,占全学院的69%,科研论文共31篇党员26篇,占全学院的58%.
6.加强对青年教师的培养与教育,党总支鼓励和关心青年教师考研工作,2009年4名青年教师考上了研究生,九名学生考上了全国重点院校的研究生;一名教师党员正准备考博士、一名教师党员参加澳大利亚出国学习和考上中美文化使者赴美国前在首都师范大学的集训,三名青年教师暑假到企业、俱乐部实习锻炼。
7.组织党员教师积极参加社会实践活动,带领学生参加全国、省、市的竞赛活动、裁判工作,并获得多项奖励,为学校争得了荣誉,同时在活动中提
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