I教案组成.pptVIP

如何写小学英语教案 小学英语教案模式具体包括： 1．课题（说明本课名称） 2．教学目的（说明本课所要完成的教学任务） 3．课型（说明属新授课，还是复习课） 4．课时（说明属第几课时） 5．教具（说明辅助教学手段使用的工具） 6．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 7．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 8．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 9．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 10．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计要新颖活泼，精当概括。 2．怎样进行导入，复习那些内容？ 3．提问哪些学生，需用多少时间等。 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 2．怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 3．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。 （三）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 2．怎样进行练习， 需要多少时间？ （四）归纳小结 1．怎样进行，是教师还是学生归纳？ 2．需用多少时间？ （五）作业安排 1．布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。 2．需不需要提示或解释？ （六）课后反思 · 教学目标是否达到？ · 教学过程是否合理？ · 教学效果是否理想？ · 教案中有哪些成功之处？ · 教案还存在哪些不足？ · 以后的教案如何设计？ 如果按照模式来写教案并不难，可是“教学有法，但无定法，贵在得法。”有的教师从教许多年，教案也写得详细认真，但教学成绩却不尽人意。有的教师教案书写较简单，教学环节也体现得不齐，但教学效果却很优秀。 是不是这些教师就没有重难点，没有教学方法，没有情感目标呢？答案是否定的。因为教案已写在了心里，非常清楚这节课要达到什么目的，要让学生学到什么、体验到什么。所以，我认为教学效果好，受学生欢迎的教师未必要苛刻其教案写得怎样，而教学效果不理想的教师，就一定要写祥案，特别是上没有执教过年级的英语课，一定要写出祥案。 Homework: 写教案：PEP四年级上册My Friends第三课时 教学目标 教学重点 教学难点 课前准备 教学过程 板书设计 * * *