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九年级历史（上册）知识梳理 第1课 人类的形成 一、人类的出现 1、时间：三四百万年前 2、正形成中的人：非洲南方古猿（埃塞俄比亚—露西） 3、完全形成的人①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” ②晚期猿人：印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 ③早期智人：德国尼安德特人、中国丁村人 ④晚期智人：法国克罗马农人、中国山顶洞人 4、晚期智人出现了人种差异： A、人种分为①黄种人：亚洲大陆、美洲 ②白种人：欧洲大陆 ③黑种人：非洲撒哈拉以南、北回归线以南 B、人种的差异原因：不同自然地里环境等众多因素长期影响。 ※???? 1、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。 2、会不会制造工具是人与动物最根本的区别。 3、由猿进化为人类的过程中，劳动起到了决定性的作用。 二、氏族社会：以血缘关系为纽带组成的集团。 1、出现原因：生产力的发展和社会的进步。 2、发展过程： ①母系氏族：A、妇女在社会中占主导地位 B、人们“只知其母，不知其父”。（中国元谋人、北京人） C、实行财产、分配公有制。 ②父系氏族：A、随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，出现了以交换为目的的商品生产； B、人们“既知其母，又知其父”。（中国大汶口人） C、男子在经济中占主导地位。 ※国家的产生：生产力的提高====剩余产品====私有财产====-贫富分化====私有制（原始社会瓦解----奴隶社会形成） 第2课 大河流域----人类文明的摇篮 文明 古国 出现奴隶制 国家时间 大河流域 文明标志 备 注 古埃及 前3500年 统一时间： 前3000年 灭亡：前6世纪被西亚波斯灭亡 尼罗河 金字塔（国王的陵墓，权力的象征） 狮身人面像 埃及被古希腊历史学家希罗多德称之为“尼罗河的馈赠”。 古巴比伦（苏美尔人） 前3500年 统一时间：前18世纪（汉谟拉比） 灭亡：前538年被波斯人灭亡 两河流域： 幼发拉底河、 底格里斯河 1、? 汉谟拉比法典（为维护奴隶主的利益） 2、空中花园 汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 印度 约前2500年 统一时间：前3世纪（雅利安人） 印度河 种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 创立阿拉伯数字。 种姓制度：为了维护奴隶主贵族的权利。 中国 约前2070年 黄河 分封制 甲骨文 第3课 西方文明之源西方文明 一、西方文明源于古希腊（前2000年左右，爱琴文明：克里特岛—迈锡尼） 古希腊的城邦： ①?雅典（伯利克里改革） A、时间：前5世纪后半期 B、核心：全体男性公民可以参政议政 。 C、表现：经济繁荣、文化昌盛，重视教育，人才辈出。奴隶主民主政治发展到世界最高峰。 D、影响：对今后西方近代民主政治制度的发展产生深远影响。 ②?斯巴达：崇尚武力。 二、罗马的兴亡 （一）罗马共和国 1、前8世纪，古罗马发源于意大利半岛的台伯河畔； 2、前509年，罗马共和国建立； 3、前3世纪至前2世纪，罗马共和国和迦太基先后进行了三次战争，史称“布匿战争”； 4、前2世纪，罗马称霸地中海； 5、前1世纪，罗马发生社会危机； 6、前73年，斯巴达克起义； 7、前49年，凯撒夺取政权 ； （二）罗马帝国 1、前27年，屋大维（奥古斯都）建罗马帝国； 2、395年，罗马帝国分裂为： 东罗马帝国：1453年，被奥斯曼土耳其灭亡。 西罗马帝国：476年，被日耳曼人灭亡。（标志着西欧奴隶社会结束） 3、罗马帝国延续了约五百年（前27年~公元476年），与中国的秦朝和汉朝时期一样大帝国。 第4课 亚洲封建国家的建立 一、日本： 1、奴隶制国家出现时间：1世纪前后 2、统一时间：5世纪，大和统一日本。 3、大化改新：1）背景：日本社会矛盾尖锐，政局混乱； 2）时间：7世纪中期 3）人物：孝德天皇 4）内容：①实行中央集权，废世袭制，以才选官； ②实行班田收授法（效仿隋唐“均田制”）。 5）性质：使一次自上而下的政治改革； 6）影响：使日本从奴隶社会向封建社会过渡。 三、阿拉伯半岛的统一： 伊斯兰教的产生 1）背景：①6世纪末7世纪初，阿拉伯大部分地区尚未统一，部落间相互仇杀；