2.2整式的加减教材课件PPT.pptVIP

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  • 2016-06-05 发布于广东
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2.2整式的加减教材课件PPT.ppt

几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再加减号连接;然后去括号,合并同类项. 用棋子摆成下面的“小屋子”: 摆第 1 个“小屋子”需要 5 枚 棋子; 摆第 2 个“小屋子”需要 枚 棋子; 摆第 3 个“小屋子”需要 枚 棋子. 11 17 练一练 用棋子摆成下面的“小屋子”: (1) 摆第 10 个这样的“小屋子”需要 枚 棋子, (2)摆第 n 个这样的“小屋子”需要 枚 棋子. … … 17 11 5 棋子的个数 n … 10 … 4 3 2 1 第n 个屋子 23 59 5+6(n-1) 分析: (1)去括号,注意符号,注意用括号前的数值去乘括号内的每一项; (2)找出同类项,放到同一个括号里; (3)合并同类项,计算出最简式; (4)把x,y的值代入式子. 方法: (1)系数:系数相加; (2)字母:字母和字母的指数不变.   同类项的系数互为相反数,合并后,这两项就相互抵消为0,可省略不写. 1.若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于零, 如:-3ab2+3ab2=(-3+3)ab2=0×ab2=0. 2.多项式中只有同类项才能合并,不是同类项不能合并. 3.通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从 大到小(

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