孩子自我价值感的培养是教育唯一的出路
从根本上教育培养好孩子,就应该从小培养孩子的自我价值感。关于自我价值等级与相应心理状态的分析:当一个人的自我价值为零的时候,他觉得活的没意义,生命没价值,他会自杀;当一个人的自我价值为正30%时,处于极度自卑状态;当上升到50%时,出于自卑和防御状态,别人在一旁说话,他总怀疑是在欺骗自己,经常提防老师和同学,当自我价值上升到80%以上,开始产生学习欲望,此时也能接受别人的批评;当上升到90%以上,会产生强烈的学习欲望,达到乐此不疲的地步,会自觉控制和克制自己,远离不良倾向,抵制腐朽思想侵蚀,并努力完善自己。培育孩子的自我价值,要坚持做到“十要是不要”。孩子自我意识的发展主要表现在自我评价,自我体验和自我控制的发展。孩子自我评价首先来源于别人对他的评价,最重要的是父母的评价。通过父母和老师对孩子优点的肯定和确认,使孩子对自己有个正确的自我评价,认识到“我能行”、“我最好”、“我最棒”。通过让孩子多做事,多参与,多体验,不断提高和积累做事的能力,增强自信。通过家长和老师的正确引导,使孩子明辨是非,确认价值走向,从而自觉地来控制自己的行为,不偏离人生轨道,使自我意识不断强化,使自我价值不断上升。具体做法是:坚持做到“十要十不要”。1.要相信孩子,不要老是怀疑孩子。
相信孩子是家长对孩子的第一态度。常言说:“老婆是人家的好,孩子是自己的好”前句
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