- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版二年级语文上册第二单元备课
第 三 册 第 二 单 元 教 学 计 划
教材分析
本单元教材是围绕“爱心”这一主题来编排的。儿童诗歌《窗前一株紫丁香》以丰富的想像力,表达出少年儿童对老师深深的热爱和赞美之情。课文《阳光》以朴实的语言,饱含深情地赞扬了佳子关心长辈,为他人着想的好品质。《吃水不忘挖井人》描述了革命领袖毛主席关怀人民,为人民排忧解难的感人事迹。《朱德的扁担》赞扬了老一辈革命家朱德同志以身作则和战士同甘共苦的高尚品质。这一组课文,朴实的语言,美的行为展示了美好的心灵。单元学习前一段至真至爱的导语配有充满款款深情的情景图,以生生对话的形式,表现出学生通过读书学习对“爱”的感悟和体验。教师通过指导学生朗读这一单元导语,能激发起学生爱的情感和阅读本单元课文的兴趣。 1、够认识56个生字,会写39个字和15个词语,要读准字音,运用已学过的识字、写字方法和有关知识识记汉字,掌握会写字的字形,了解字义。认识量词、表示动作的词,能用词造句,能区分同音字、形近字,学习六个偏旁。 2正确、流利、有感情地朗读课文,能读好人物对话所表达的意思。背诵《窗前一株紫丁香》和《阳光》中的第二自然段。 3在读句子中体会“非常”“保护”的意思,并练习用这两个词造句。 4初步练习使用逗号、感叹号和问号。 5仔细观察图画、展开合理想像、把故事编完整,然后用几句话把所说的写下来,要求写完整、写具体。 6在教材创设的综合实践的时空中,感悟亲情之间、师生之间、领袖和人民之间的深厚情意,体验爱的温馨,激发爱的情感。 学生在家里、学校里倍受亲人和教师的关爱,他们也爱自己的亲人和老师,但往往不知怎样去付出自己的爱。在阅读《窗前一株紫丁香》《阳光》时,学生通过朗读,再结合生活实际会感悟文中的情、能体验到爱的温馨,领悟到关心师长,为他人着想的孩子,心灵是多么美好,进而愿意付出自己的爱。 教学前,可指导学生先读一读导语,然后再进入识字、课文的学习;教学中可以举行主题班会,让孩子们畅所欲言,谈谈自己对学校生活的感受。本组语文园地安排了学习部首查字法的内容,可在教学本组生字时做些铺垫,引导学生按部首给汉字归类,认识部首。
识 字 2
教学课时 2 备课教师 上课时间 总节次 教学目标 知识与技能:1、 在实际生活情境中了解12个词语的意思,识字11个。
2、 认真读贴、描红、临贴,写好“胡、戏”等8 个生字。
过程与方法 正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。
留心观察校园生活,体验课余生活的多彩与乐趣。 教学重点与难点 了解12个词语的意思;会认“棋、弹”等11个生字;会写8个生字。 课件 教 学 流 程 动态修改部分
第 一 课 时
(一)看图引入新课
1出示图画或课件,引导学生观察,说说图上都画了什么?
2讨论交流:说说自己的学校生活及自己对学校生活的感受。
(二)结合生活情境学习生字
1学生借助图画读本课的词语,圈出生字。
2借助拼音读准字音,同桌互读互听,互相正音。
3用生字卡片检查识字情况。重点读准“琴”和多音字“模”。
4做:“猜一猜”生字的游戏。
5学生在独立思考的基础上交流识字经验。(如“加一加”“换偏旁”等)
(三)看图读词
1 小组合作学习,找一找哪些词语在图画中能找到,再读一读。
2 哪些词语是图画中没有的,也找出来读一读。
3 再次练读词语。朗读展示:喜欢读哪一行就读哪一行。
4 比赛读,看谁读得最好
(四)指导写字:胡、戏、棋、钢
1 学生先观察田字格中的范字,说说自己的想法,然后描红。
2 老师范写,讲讲怎样写好这些字。
3 学生临写。写完后自己评评哪个字写得最好,为什么这个字写得好。
(五)拓展练习
出示生字:琴 钢 弹 航 观 枫
前鼻音:—— —— ——
后鼻音:—— —— ——
第 二 课 时
(一)复习巩固
1 出示生字卡片,“开火车”认读生字。
2 出示词语卡片,“开火车”认读词语。
(二)诵读词语,了解词语的意思
1 老师范读(要求边读边想象,读每个词语都要读出一个画面来;要读出词语的韵律来)。
2 学生评说老师的范读。
3 指导学生练习:
() 指导写字:观、弹、琴、养
1 认真观察每个字的间架结构,看清部件和笔画在田字格中的位置。
2 老师范写,特别提醒学生:
(1)“琴”字下面是“今”,不是“令”。
(2)“琴、养”中间的撇、捺要舒展,上下部分要紧凑。
3 学生描红,再每个字临写一个。
4 在投影仪下欣赏同学写的字,提出修改建议。
5 练习写字。
() 拓展性练习
1 做编儿歌的游戏:
(1) 请小朋友动动脑筋,把我们学的这12个词语编成儿歌,行吗?(学
您可能关注的文档
最近下载
- 高血压合并冠心病患者血压管理中国专家共识.pdf
- (2024年新教材)部编版一年级道德与法治上册《课余生活真丰富》教案.docx VIP
- 玻璃纤维增强水泥外墙板 JC/T 1057-2007.pdf VIP
- 机器人教育未来发展趋势研究.docx VIP
- 《疯狂动物城》全本台词中英文对照.docx VIP
- 安川GA500小型高功能型变频器产品技术手册.pdf
- 某大型建筑集团企业财务一体化平台解决方案V2.0.pptx
- 动漫游戏IP衍生品开发策划书.pptx VIP
- 2024年福建省普通高中会考物理学科考试大纲.docx
- 2016年下半年软件水平考试(高级)系统架构师下午(论文)真题试卷.doc VIP
文档评论(0)