人教版八年级下册地理学科导学案060201.docVIP

新拨中学地理学科导学案 备课人/授课人：赵小东 编号：060201 课型 展示引领课 授课时间 2013年04月02日 课题 第二节 特别行政区——香港和澳门 学习 目标 知识目标： 1、能根据地图说出港澳的地理位置和范围。 2、运用数据说明港澳地区“人多地狭”的特点，以及拓展空间与保护环境的可持续发展战略。 3、理解港澳地区与祖国内地的经济联系模式及其意义。 能力目标： 能通过读图掌握港澳地区的位置范围。 情感、态度、价值观目标： 通过学习港澳地区拓展空间与保护环境的事例，培养自己对可持续发展的更新层次的认识。 学习 重点 掌握港澳地区的位置、范围与特点。 学习 难点 港澳地区与祖国内地的联系。 导 学 过 程 自 学 引导 阅读课本27—32页内容，完成下列要求： 1、香港和澳门位于中国大陆的 ，香港和澳门分别位于 、 两侧，与 相邻。 2、香港由 、 和 三部分及其周围 多个岛屿组成，全境陆地面积为 ，人口 。人口的98%为中国血统，其中以祖籍广东省最多。 澳门由 、 和 组成，陆地面积约 ，人口 。人口的95%以上为中国血统，祖籍主要是广东省。 3、港澳地区 很发达，香港是国际 、 、 和 。 是澳门经济发展的主要支柱产业。 4、香港和祖国内地的经济合作，优势互补，互惠互利。做过内地 、 ，而香港则拥有 、 、 。 目前香港大约 来自祖国内地， 也已转移到祖国内地。 通过香港这个自由贸易港，祖国内地可以 ，同时也促进了 的发展。 合作解疑及展示评价 1、根据本节课文中提供的数据，计算港澳地区的人口密度，并与下面其他城市进行比较，理解港澳地区“人多地狭”的含义。 城市 香港 澳门 北京 上海 新加坡 （人/平方千米） 748 2325 3890 2、香港为了缓解“人多地狭”的处境，是如何处理的？（结合课后活动题3） 3、虽然香港土地资源非常昂贵，但是香港城市建设中仍然保留有大片绿地，针对这种情况说说你的看法。 4、阅读课本31页图6.20 香港和祖国内地的优势互补，掌握香港与祖国内地经济合作的“优势互补、互惠互利”。 图中可以看出：祖国内地可以给香港提供大量的 、 ； 香港可以给囚内地提供丰富的 、 等；为了缓解香港的用地紧张，也可以将工厂转移到 ；也可以将祖国内地的许多出口产品 贸易到国外。 达标 检 测 1、“荆花吐艳香江瑞，莲蕊临风镜海清。”此对联中的上下联分别描述的是（ ） A、西藏、新疆 B、广东、广西 C、香港、澳门 D、湖北、湖南 2、香港“上天”（建设高层建筑）、“下海”（填海造陆），是因为（ ） A、建筑水平高 B、资金充足 C、人多低少 D、眼光远大 3、香港回归后，设立的行政区是（ ） A、香港省 B、香港特别行政区 C、香港自治区 D、香港市 4、香港市著名的自由港，主导产业是（ ） A、博彩业 B、对外贸易 C、重工业 D、建筑业 5、关于澳门的说法，正确的是（ ） A、澳门的工业以生产重工业产品为主 B、澳门的人们集中分布在岛屿上 C、澳门的商业发达，商业收入成为主要经济来源 D、澳门旅游业发达，旅游业收入和博彩业收入是经济发展的重要支柱 6、港珠澳大桥的建设，将进一步加强粤港澳的经济合作，其中港澳地区具有的优势是（ ） A、先进的技术和管理经验 B、丰富的自然资源 C、雄厚的工农业基础 D、众多廉价劳动力 7、澳门的主要经济支柱是（ ） A、农业 B、对外贸易 C、重工业 D、博彩旅游业 8、关于港澳地区的叙述，错误的是（ ） A、港澳地区