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- 2016-06-06 发布于重庆
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14-3利用旋转的思想解决其他几何问题平移旋转
3利用旋转的思想解决其他问题
旋转使得几何元素的位置发生变化,往往伴随着边与角的重新组合,其中涉及勾股定理的逆定理、角度加减及线段的最大值最小值问等题。
关于旋转的思考
掌握数学思想方法可从两个方面入手,一是归纳重要的数学思想方法。二是归纳重要题型的解题方法。在旋转这部分,需要掌握两个图形,很多中考题、中考模拟题都是从这两个图形演变过来的。
扩展:共顶点的顶角相等的等腰三角形形成旋转全等
如图:在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,
则△ABD≌△ACE
例1:等边△ABC,P是△ABC形内一点,连结PA、PB、PC,以点A为旋转中心,将△ABP逆时针旋转60度,可以得到△APD为等边三角形,可以将PA、PB、PC三边组成一个新三角形△PCD,已知PA、PB、PC的长可以求出∠APB、 ∠APC、∠BPC
当P点的位置发生变化时(点P在△ABC的外部)
当变换背景为等腰直角三角形或正方形时
旋转与角的加减、勾股定理逆定理问题
旋转伴随的几何元素的位置的变化会使得这些元素重新组合,会产生新的角或者新的多边形。
例1(1997年安徽省初中数)在等腰上取两点、,使,记,,,则以、、为边长的三角形的形状是_____________。
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.随、、的变化而变化
例2(
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