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- 2017-06-07 发布于重庆
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19.2.1矩形的判定导学案
19.2.1矩形的判定 导学案
学习目标:1.理解并掌握矩形的判定方法.
2.能熟练应用矩形的性质、判定等知识进行有关证明和计算.
学习过程:
一、温故知新:想一想:矩形有哪些性质?在这些性质中那些是平行四边形所没有的?列表进行比较.
平行四边形 矩形 边 角 对角线 二、学习新知:
2.摆成四边形(如第2个图),这时窗框的形状是平行四边形,依据的数学道理是____________________________________是平行四边形.
3.将直角尺紧靠窗框的一个角(如第3个图),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时,说明窗框合格,这时窗框是矩形,依据的数学道理是________________________________ 是矩形.
探究二:1、矩形的,一个矩形2.交流画矩形矩形已知:如图,
求证:
证明: : 矩形判定方法:______________________________
_______________________________ 思考:小华想要做一个矩形像框送给妈妈做生日礼物,
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