山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学（理）人教A版一轮复习导学案+练习：点线面之间的位置关系习题 .docVIP

第二讲　点、直线、平面之间的位置关系 2．已知直线a，b和平面α，且ab，aα，则b与α的位置关系为(　　) A．bα B．bα C．bα或bα D．b与α相交 【解析】　由ab，aα知bα或bα，但直线b不与α相交． 【答案】　C 5．(2013·浙江高考)设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面(　　) A．若mα，nα，则mn B．若mα，mβ，则αβ C．若mn，mα，则nα D．若mα，αβ，则mβ 【解析】　A项，当mα，nα时，m，n可能平行，可能相交，也可能异面，故错误；B项，当mα，mβ时，α，β可能平行也可能相交，故错误；C项，当mn，mα时，nα，故正确；D项，当mα，αβ时，m可能与β平行，可能在β内，也可能与β相交，故错误．故选C. 【答案】　C 中，平面，底面是平行四边形，，，60° （Ⅰ）证明：； （Ⅱ）证明：. 【解析】（Ⅰ）证明：因为，所以设AD=a,则AB=2a, 又因为60°, 所以在中, 由余弦定理得：, 所以BD=,所以,故BD⊥AD, 又因为平面，所以BD, 又因为, 所以平面, 故. (2)连结AC, A1C1,设， 连接EA1，因为四边形ABCD为平行四边形， 所以 由棱台定义及AB=2AD=2A1B1知CC1∥EA1， 又因为EA1平面A1BD，CC1平面A1BD， 所以. （2012山东）(19) (本小题满分12分) 如图，几何体是四棱锥，△为正三角形，. (Ⅰ)求证：； (Ⅱ)若∠，M为线段AE的中点， 求证：∥平面. 【答案】(19)(I)设中点为O，连接OC，OE，则由知 ，， 又已知，所以平面OCE. 所以，即OE是BD的垂直平分线， 所以. (II)取AB中点N，连接， ∵M是AE的中点，∴∥， ∵△是等边三角形，∴. 由∠BCD＝120°知，∠CBD＝30°，所以∠ABC＝60°+30°＝90°，即， 所以ND∥BC， 所以平面MND∥平面BEC，故DM∥平面BEC. (2013·陕西高考)如图7－4－4，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，O是底面中心，A1O底面ABCD，AB＝AA1＝. 图7－4－4 (1)证明：平面A1BD平面CD1B1； (2)求三棱柱ABD－A1B1D1的体积． 【思路点拨】　在一个平面内确定两条相交直线分别平行于另一个平面；高已确定，关键在于求底面积． 【尝试解答】　(1)证明　由题设知，BB1綊DD1， 四边形BB1D1D是平行四边形，BD∥B1D1. 又BD平面CD1B1，BD∥平面CD1B1. A1D1綊B1C1綊BC，四边形A1BCD1是平行四边形， A1B∥D1C. 又A1B平面CD1B1，A1B∥平面CD1B1. 又BD∩A1B＝B，平面A1BD平面CD1B1. (2)A1O⊥平面ABCD， A1O是三棱柱ABD－A1B1D1的高． 又AO＝AC＝1，AA1＝，A1O＝＝1. 又SABD＝××＝1， V三棱柱ABD－A1B1D1＝SABD·A1O＝1. (2013·北京高考) 图7－5－3 如图7－5－3，在四棱锥P-ABCD中，ABCD，ABAD，CD＝2AB，平面PAD底面ABCD，PAAD，E和F分别是CD和PC的中点．求证： (1)PA底面ABCD； (2)BE平面PAD； (3)平面BEF平面PCD. 【思路点拨】　根据面面垂直的性质证明线面垂直，根据线面平行的判定证明线面平行，根据线面垂直的性质证明面面垂直． 【尝试解答】　(1)因为平面PAD底面ABCD，且PA垂直于这两个平面的交线AD，所以PA底面ABCD. (2)因为ABCD，CD＝2AB，E为CD的中点， 所以ABDE，且AB＝DE. 所以四边形ABED为平行四边形． 所以BEAD. 又因为BE平面PAD，AD平面PAD， 所以BE平面PAD. (3)因为ABAD，而且四边形ABED为平行四边形， 所以BECD，ADCD. 由(1)知PA底面ABCD， 所以PACD. 所以CD平面PAD. 所以CDPD. 因为E和F分别是CD和PC的中点， 所以PDEF.所以CDEF. 又因为CDBE，EF∩BE＝E， 所以CD平面BEF. 所以平面BEF平面PCD.规律方法2　1.证明面面垂直常用面面垂直的判定定理或定义法?即证两平面形成的二面角为直角?.2.面面垂直的性质是用来推证线面垂直的重要依据，其核心是其中一个面内的直线与交线垂直.在其中一个面内作交线的垂线，这是常作的辅助线.3.空间的直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直或平行问题常常互相转化，将空间问题化归为平面问题是处理立体几何问题的重要思想.