成都玉林中学高2015届高二上期期末数学复习学案：第5课时 统计.docVIP

第5课时 统计 【学习目标】 1.掌握三种抽样方法的意义与一般步骤； 2.能根据样本数据画频率分布直方图、频率分布折线图与茎叶图，并能根据频率分布直方图与茎叶图计算样本的平均数、中位数与众数、标准差与方差； 【经典例题】 【例1】一批产品有一级品100个，二级品60个，三级品40个，若分别采用系统抽样和分层抽样，从这批产品中抽取一个容量为20的样本。请依次写出两种抽样方法的步骤。 【解析】(1)系统抽样方法：将200个产品编号1，2，…，200，再将编号分为20段，每段10个编号，第一段为110号，…，第20段为191200号．在第1段用抽签法从中抽取1个，如抽取了6号，再按预先给定规则，通常可用加间隔数10，第二段取16号，第三段取26号，…，第20段取196号，这样可得到一个容量为20的样本． (2)分层抽样方法：因为样本容量与总体的个体数的比为20:200＝1:10,所以一、二、三级品中分别抽取的个体数目依次是,即10，6，4.将一级品的100个产品按00，01，02，…，99编号，将二级品的60个产品按00，01，02，…，59编号，将三级品的40个产品按00，01，02，…，39编号，采用随机数表示，分别抽取10个，6个，4个．这样可得容量为20的一个样本．例2.某校高二十班共有54名学生，在某次综合素质测试中总分成绩为： 550，544，579，609，511，572，