江苏省海门市包场高级中学高中数学学案:第22课时(数列求和问题的基本类型) 必修五.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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江苏省海门市包场高级中学高中数学学案:第22课时(数列求和问题的基本类型) 必修五.doc

江苏省海门市包场高级中学高中数学学案:第22课时(数列求和问题的基本类型) 必修五

总 课 题 数列求和问题的基本类型 总课时 第37课时 分 课 题 数列求和问题的基本类型 分课时 第1课时 教学目标 1.掌握一些常见数列的求和方法:公式法,倒序相加法,错位相减法,分组法,裂项法,并项法等2.培养学生化归思想。 重点难点 数列求和的求法。 利用常用求和公式求和 利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 等差数列求和公式: 等比数列求和公式: *3、 例1、已知是一个首项为,公比为的等比数列,求 二、倒序相加法求和 将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个 例已知函数,点,是函数图上的两个点,且线段的中点的横坐标为.(Ⅰ)求证:点的纵坐标是定值; (Ⅱ)若数列的通项公式为求数列的前m项的和的和 (2)已知数列的通项,求其前项和. 四、错位相减法(乘公比) 主要用于求数列的前n项和,其中、分别是等差数列和等比数列。 例4、求和 五、裂项法求和 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的,通项分解(裂项)如:  例5、设定义在R上的函数对任意实数满足对正整数令且,设,求数列的和 六、并项法求和 针对一些特殊的数列,将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质,因此,在求数列的和时,可将这些项放在一起先求和,然后再求 例6、求和 七、

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