江苏省海门市包场高级中学高中数学学案：等差等比数列期末复习 必修五.docVIP

等差数列、等比数列-----期末复习 一、基础知识 等差数列 等比数列 定义 （常数） 通项公式 ， ， ， 前项和公式 中项 性质：1．，且， ①若是等差数列，则；②若是等比数列，则． 2．是等差（比）数列的前项和，则 仍成等差（比）数列． **方法提炼** 1．的通项，等比数列的通项是等． 2．“知三求二”，体现了方程（组）的思想、整体思想．等差（比）数列的性质能够起到简化运算的作用． 3．项和时要考虑公比是否等于，公比是字母时要进行讨论，体现了分类讨论的思想． 二、基础训练 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a2=1，a3=3，则S4= 。 2.设为等比数列的前n项和，已知,则公比q = 。 3.设Sn为等差数列｛an｝的前n项和，若,则 = . 4.在等比数列{an}中，=1，=3，则的值是 . 5.设等差数列的前n项和为。若，，则当取最小值时，n= 。 6．已知等比数列的前项和为，若，则= ．是等比数列，，，求 （2）在等差数列中，则； （3）在等差数列中，则； （4）是等比数列，求n和公比q. 例2．已知正数组成的两个数列，若是关于的方程的两根 （1）求证：为等差数列； （2）已知分别求数列的通项公式； （3）