江苏省盐城市射阳县第二中学2013-2014学年高二下学期数学（理）活动单学案：课题 集合.docVIP

学习目标：要求： 内 容　 求　 A　　 B　　 C　　 集合及其表示　　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　　 　?　 　　 　?　 　　 　?　 1．，集合，则= . 2．P＝S＝{x|ax2＝0}SP，则a取值. （1）若A是空集，求m的取值范围；（2）若A中只有一个元素，求m的值； （3）若A中至多只有一个元素，求m的取值范围. 变：设集合M= 当a=4时，化简集合M;（2）若3且5，求实数a的取值范围。 例2：已知,或. (1)若,求的取值范围;(2) 若,求的取值范围. 例3：已知集合A=B= （1）当m=3时，求；（2）若AB，求实数m的值. 活动二： 例4：已知集合A=B，试问是否存在实数，使得？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由. 例：已知集合，若求实数a的取值范围. ，，，则实数a的值为 2．若A＝{－2x≤5}，B＝{x|m＋1x≤2m－1}BA,则m的值为 课后作业： 1．已知A={，， }且1∈A，则实数a的值为 2．集合M＝{x｜x＝sin，n∈Z}，N＝{ x｜x＝cos，n∈Z }，M∩N＝ 3．已知, 若, 则实数的取值范围是 4．设全集＝，则满足的所有集合B的个数有，，则等于 . 6．设全集，方程有实数根，