江苏省盐城市射阳县第二中学高中数学学案：《平面的基本性质》2 必修二.docVIP

学习目标：了解平面基本性质的个推论，了解它们各自的作用；能运用平面的基本性质解决一些简单的问题． 学习重点：个推论，平面与平面之间的交线． 活动过程： 活动一、引入新课 1．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 它的作用是： 2．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 它的作用是： 3．公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）． 6．推论： 活动二、例题剖析 例1、如图，已知，求证：直线共面． 例2、求证：两两相交但不过同一点的四条直线共面． 例3、如图，在长方体中， 为棱的中点． （1）画出由三点所确定的平 面与长方体表面的交线； （2）画出平面与平面的交线． 活动三、 B． C． D．，且不共线重合 活动四、个推论及其作用，掌握平面与平面之间的交线及其作法． 课后作业 一　基础题 1．空间四边形的对角线相等，顺次连接它各边中点所构成的四边形形状是 　 　 2．下列命题中，正确的是（　　） A．四边形是平面图形 B．两个平面有三个公共点，它们必然重合 C．三条直线两两相交，它们必在同一平面内 D．一条直线与两条平行直线相交，这三条直线必在同一平面内 3．正方体中，分别是的中点， 那么正方体的过的截面图形是（　　） A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 4．若，那么直