江苏省苏州市第五中学高中数学苏教版学案 选修2-1：第2章 圆锥曲线.docVIP

第章圆锥曲线与方程 2．1 圆锥曲线 一学习内容、要求及建议 知识、方法 要求 建议 椭圆、抛物线的定义　 掌握 学生通过用平面截圆锥面，从具体情境中抽象出圆锥曲线模型，掌握椭圆和抛物线的定义，了解双曲线的定义． 双曲线 了解 二、预习指导 预习目标(1)认识用平面截圆锥面得到的各种曲线； (2)掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义； (3)会根据不同的已知条件，利用圆锥曲线的定义判断动点的轨迹． ．预习提纲(1)查找有关轨迹的，回答下列问题： ①平面内到线段两端点距离相等的点的轨迹是____________； ②平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹是____________； ③空间中到定点的距离等于定长的点的轨迹是____________． (2)阅读写下列空格： ①一个平面截一个圆锥面，改变平面的位置，可得到如下图形____________， ____________，____________，____________，____________； ②平面内到两个定点F1，F2的距离_____等于常数(__________)的点的轨迹叫做椭圆，两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的__________； ③平面内到两个定点F1，F2的距离____________等于常数(______________)的点的轨迹叫做双曲线，两个定点叫做双曲线的焦点，两焦点间的距离