江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学导学案:二分法求方程近似解.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学导学案:二分法求方程近似解.doc

江苏省赣马高级中学10-11学年高一数学导学案:二分法求方程近似解

赣马高级中学2010级高一数学导学案 二分法求方程的近似解 【学习导航】 知识网络 学习目标 1.通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件,了解二分法是求方程近似解的常用方法,从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用; 能借助计算器用二分法求方程的近似解;【新课导学】 1.二分法 对于在区间上连续不断,且满足的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 2.给定精度,用二分法求函数的零点近似 值的步骤如下: (1)确定区间,验证,给定精度; (2)求区间的中点; (3)计算: ①若=,则就是函数的零点; ② 若·,则令=(此时零点); ③若·,则令=(此时零点); (4)判断是否达到精度:即若,则得到零点值(或);否则重复步骤2~4. 【互动探究】 例1:利用计算器,求方程的一个近似解(精确到0.1)的近似解(精确到0.1). 例3:利用计算器,求方程的近似解(精确到0.1). 【迁移应用】 1. 设是方程的解,则所在的区间为 ( ) A. B. C. D. 2. 估算方程的正根所在的区间是 ( ) A. B. C. D. 3.计算器求得方程的负根所在的区间是( )

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