河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案：选修4-4 1.3.2.docVIP

【学习目标】 知识目标： 1、熟悉直线的两种方程的互化。 2、能够在极坐标系中给出简单图形的方程。 3、通过比较极坐标系和直角坐标系下的方程，体会在用方程刻画平面图形时选择适当坐标系的意义。 能力目标：巩固求曲线方程的方法和步骤。 教学重点：求直线的极坐标方程。 教学难点：求直线的极坐标方程的方法和步骤。 教学过程： 一、复习引入： 问题情境 情境1： , , 分别表示什么曲线？ 情境2：上述方程表示了直线，把这些直线一般化，它们的方程是什么？ 二、讲解新课： 例1、直线经过极点。从极轴到直线的角是，求直线的极坐标方程。 例2、求过点，且垂直于极轴的直线的极坐标方程。 变式训练：已知点的极坐标为，那么过点且垂直于极轴的直线极坐标方程。 例3、直线经过且该直线到极轴所成角为， 求此直线的极坐标方程。 探究：设点的极坐标为，直线过点且与极轴所成的角为，求此直线的极坐标方程。 例4、把下列极坐标方程化为直角坐标方程 （1） （2） （3）. 探究：已知直线的极坐标方程为， 求点到这条直线的距离. 本节课的收获： 【课后作业】 1．在极坐标系中，过极点，倾斜角是的直线的极坐标方程是 2、在极坐标系中，过点，并且和极轴垂直的直线的极坐标方程为 . 3、在极坐标系中，过点，且平行于极轴的直线的极坐