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- 2016-06-06 发布于河北
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江西省宜春市宜春中学高中数学(文)学案 :第二章第一节 选修1-2
【使用说明】
框图分为两个课时学习,第一课时为流程图;第二课时为结构图。本导学案在第一课时使用,第二课时不使用导学案。
【学习目标】
1) 通过实例,进一步认识程序框图;
2) 理解流程图、的概念,并掌握流程图、结构图的特征;
3) 了解流程图、的分类,并会画各类流程图、结构图;
4) 理解画流程图步骤,绘制简单的流程图,体会流程图、结构图在解决实际问题中的作用。
【重点难点】
重点:根据实际绘流程图、结构图,并进一步认识程序框图。
难点:绘制各种流程图、结构图。
【课堂流程】
一、导学
1.框图是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示。
2. 流程图是由一些 图框 和流 程 线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序。
框图 名称 功能 终端框
(起止框)
表示一个算法的起始和结束 输入、输出框
表示一个算法输入和输出的信息 处理框
赋值、计算 判断框
判断某一条件是否成立 6.流程图的画法:
(1)工序流程图:将一个工作或工程从头到尾依先后顺序分为若干道工序,每一道工序用矩形框表示,并在该矩形框内注明此工序的名称或代号,两相邻的工序之间用流程线相连。
(2)
2.图中所示的是一个算法的流程图,已知,输出的结果为,则的值是(C )
A.9 B.10 C.11
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