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- 2016-06-06 发布于河北
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河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案:选修4-5 1.2.1
【学习目标】1.了解两个正数的算术平均数和几何平均数的定义;
2.使学生理解并掌握基本不等式;
3.利用基本不等式及其变形证明不等式或求最值.
【重点难点】1.,
2.
难点:均值不等式的应用,“等号”是否取到的问题.
【学习过程】
问题情景导入:
1.我们已经学过重要不等式,该不等式是怎么推导的?
2.根据1中重要不等式推导的不等关系.并思考它们如何应用.
二.自学探究:(阅读课本第5-7页,完成下面知识点的梳理)
1.定理1:如果,那么 ,当且仅当 时,等号成立.
2.定理2(基本不等式)如果,那么,当且仅当 时,等号成立.
注:应用定理2的条件:一正、二定、三相等.
3.如果都是正数,我们就称 为的算术平均,
为的几何平均.
于是,基本不等式可以表述为:
.
4.已知中一个为定值,其他两个的最值的求法.
三、例题演练:
题型一.利用基本不等式证明不等式:
例1.成立的必要条件是( )
A., B.
C., D.以上都不正确
变式:已知,且.
求证:.
题型二.利用基
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