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- 2017-06-09 发布于河北
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河南师大附中2013-2014学年高中数学学案:1.2.2含绝对值不等式的解法 选修4-5
1.2.2含绝对值不等式的解法
【学习目标】
1. 掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法;
2. 理解含绝对值不等式的解法思想:去掉绝对值符号,等价转化
【自主学习】
1.一个实数的绝对值是如何定义的?
2. 绝对值的几何意义是什么?
3.绝对值三角不等式的内容是什么?
4.如何解含参量不等式,分类讨论的依据如何确定?
5.恒成立问题的解决经常有哪些转化方向?
【自主检测】
1.不等式|5x-x2|〈6的解集为( )
A.{x|x〈2或x〉3} B.{x|-1x2或3x6}
C.{x|-1x6} D.{x|2x3}
2.关于x的不等式:至少有一个负数解,则a的取值范围是 .
3.设函数f(x)=|x-1|+|x-a|.
(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;
(2)如果任意的x∈R,都有f(x)≥2,求实数a的取值范围.
【典型例题】
例1. 解下列不等式(组)
(1); (2)
例2. 关于x的不等式≤0的解集依次记为A和B,求使的取值范围.
例3.已知m∈R,设P:α和β是方程x2-ax-2=0的两个实根,不等式|m2-5m-3|≥ |α-β|对任意实数a∈[-1,1]恒成立;Q:函数在 (-∞,+∞)上有极值,求使P且Q为真的实数m的取值范围.
【课堂检测】
1.不等式|x-5|+|x+3|≥10的解集
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