亚洲复习导学案.docVIP

人教版义务教育课程标准实验教科书七年级地理下册第六章 《我们生活的大洲一亚洲》复习导学案 学习内容：我们生活的大洲——亚洲 学习目标： 1、亚洲的地理位置和范围，并掌握运用地图说明某一大洲位置特点的方法。 2、亚洲的地形地势特点、主要地形区、地形与河流的关系。 3、亚洲的主要气候类型分布，气候特征，分析亚洲气候类型复杂多样的原因，以及气候对农业的影响。 4、提高地理识图能力，图文分析能力，归纳总结能力，要有小组合作的团队精神，培养热爱我们亚洲、热爱地理的良好情感。 学习重点： 1、亚洲的地理位置和范围，运用地图说明某一大洲位置特点的方法。 2、亚洲的地形地势特点、主要地形区、河流及地形与河流的关系。 3、亚洲的主要气候类型分布，气候特征，分析亚洲气候类型复杂多样的原因，以及气候对农业的影响。 4、提高地理识图能力，图文分析能力，归纳总结能力 学习难点：亚洲地形与河流的关系，亚洲气候类型分布的影响因素。 学习方法：自主学习法、读图分析法、合作探究法、 学习过程： 一、情景导入： 亚洲的一些精美图片，歌曲《亚洲雄风》. 二、自主学习： 第一站：亚洲的地理位置和范围——世界第一大洲 目的：运用地图描述亚洲的地理位置和范围，感受亚洲是世界第一大洲。 要求：1、位置和范围：游览图6.1和图6.2，分别完成下面的任务。 （1）指出亚洲的范围； （2）一般从哪些方面来描述一个大洲的位置？（口答） （3）请具体描述亚洲的位置。（口答） ①半球位置：从东西半球看，亚洲大部分在_______半球；从南北半球看，亚洲大部分在_______半球。 ②经纬度位置：经度范围大致是____________，纬度范围大致是____________;亚洲跨越的温度带有______带、______ 带和______带。 ③海陆位置：说出亚洲周围的大洲和大洋的名称和位置（表演），在图上指出亚洲与周围大洲的地理分界线。 2、归纳：亚洲是世界第一大洲的证据___________________ 三、合作探究： 第二站：自然环境—亚洲的地形与河流 目的：运用地图描述亚洲的主要地形区，地形地势特征，主要大河的分布特点，分析河流与地形之间的关系。 要求：1、根据教师提出四条经典旅游线路游览图6.5，观察各线路经过的主要地形区，主要大河及其流向、注入的海洋： 经典旅游线路一：北极圈极地之旅； 经典旅游线路二：北纬30°世纪之旅； 经典旅游线路三：北纬20°越洋之旅； 经典旅游线路四：蒙古—青藏巅峰之旅。 2、分组讨论；（1）亚洲地形以什么类型为主？（2）亚洲地势有何特征？ （3）河流的分布有何特征？河流的流向与地形有什么关系？ 3、小组代表发言，展示讨论成果； 4、师生共同矫正归纳： （1）地形特征：____________________,（2）地势特征：________________, （3）河流特征：___________,（4）河流与地形的关系：_____________________。 导游的疑问：游完亚洲的大好河山，老师根据印象画出沿30°N的地形剖面示意图,但有几处疑问，请你帮忙将图中字母表示的地理事物补充完整。 A_______ （山峰），B_______（湖泊）, C_______（高原）， D_______ （盆地）, E_______（海洋）?。 第三站：自然环境—亚洲的气候 目 的：通过阅读亚洲的气候类型分布图，了解亚洲主要的气候类型及分布特征，并分析影响亚洲气候分布的主要因素。 要 求： 1、读图6.9，思考:亚洲气候类型有哪些?分布最广的是那种气候？最显著的是什么气候？ 2、归纳亚洲气候特点：类型复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著。 3、探究影响亚洲气候分布的主要因素： 根据旅行团提供的三条精品旅游线路，小组讨论各线路经过的气候类型，分析各线气候分布的影响因素； 精品旅游线路一：金色假日品质之旅（雅加达—北京—雅库茨克）____因素 精品旅游线路二：亚洲腹地之旅（哈尔滨—乌兰巴托）____因素 精品旅游线路三：青藏高原天路之旅（成都—拉萨）_______因素 4、师生共同总结影响气候分布的主要因素：_________________ 5、季风气候对农业生产的影响：（看图总结） （1）利：_________________；（2）弊：__________________________. 过渡：“亚洲梦旅行团” 踏上了中考直通车，请大家各显身手.. 四、直击中考： （一）单选题： 1、《亚洲雄风》的歌词中这样写到“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流”。下列关于亚洲地形、地势、河流的叙述，正确的是（ ） A.地形以平原为主，地势平坦，河流较少 B.地势中部高，四周低，河流多为内流河 C.地形以平原、丘陵为主，河