湖南省湘潭凤凰中学高二数学学业水平测试复习学案：第25讲等比数列.docVIP

2．(13年)若成等比数列，则实数______________. 三、要点解读及案例剖析 （1）等比数列的概念： （2）等比数列的通项公式：（3）等比中项： （4）已知。 （5）案例剖析 例1、在等比数列中，已知，则_________________例2、在等比数列中，已知，则______________。 2、等比数列前项和公式： （1） （2）案例剖析 例3、已知数列为等比数列，且，求数列的前项和。 四、达标练习 1. 在数列中，已知. （1），并求数列的通项公式； （2），求数列的前项和. 2.（12年）已知数列{}的前项和为(为常数，N*)．，，； （2）若数列{}为等比数列，求常数的值及； 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。