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课题 保护我们的鼻子 教学目标： A 同B并能简单回答老师的提问。 B 知识与技能： 使学生知道保护鼻子的重要性。 过程与方法： 通过观察图片和观看录像，使学生掌握保护鼻子的方法。 情感态度与价值观： 培养学生爱护自己身体的好习惯。 C 能指认图片。 教学重难点：保护鼻子的基本方法。 教学准备： PPT等 教学课时: 2 教学过程： 保护我们的鼻子 教学内容 教师活动 （教法） 学生活动 （学法） 教学说明 引进 一、启发谈话 师：小朋友，请你们来闻一闻这是什么味道？（出示一瓶香水） 师：用什么闻的呢？ 师：如果鼻子坏了会怎么样？ 师：对，鼻子坏了，就失去嗅觉了，所以我们要保护我们的鼻子。 （出示课题）保护我们的鼻子 生：香 生：鼻子 生：闻不出东西 新授 二、新授 1、观察图片（1、2） 师：图片中的小朋友在干什么？ 师：有了鼻涕应该怎么办？ 师小结：有了鼻涕用手帕或软纸擦 师：有了鼻涕应该怎么来擤呢？ 师：示范正确的擤鼻方法 2、观察图片（3、4） 师：当鼻子有鼻垢后应怎么处理？ 师小结：用手帕或纱布条包住小手指清除鼻垢。 师：当马路上灰尘飞舞时，我们应该怎么办？ 师小结：灰尘飞舞时，用手捂住鼻子。 师：示范 生：看图回答问题 生：试着回答 生：模仿练习 生：个别说 生：复述 生：看图试说 生：模仿动作 巩固练习 三、想想说说做做 师：他们这样做对不对？ 四、游戏的小鼻子 我们都有的小鼻子,那我们来比一比谁的鼻子最灵? 恩!小朋友们真棒! 生：讨论后回答 生：一起做游戏 第一课时目标内容： 保护鼻子的重要性 教学准备：PPT 第二课时目标内容： 保护鼻子的方法 教学准备：PPT