语文：5.4.4《我为什么而活着》精品学案（苏教版必修五）.docVIP

《我为什么而活着》学案 课前预习学案 一、预习目标 整体把握课文，正字正音，熟练朗读，明确课文内容。 二、课前预习练习 1． 罗素简介 伯特兰?罗素（1872—1970），出生于英国，他2岁丧母，4岁丧父，由他的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为之一，还被无数人视为是；他还是著名的、，社会活动家，又被公认为。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为?。? 给下列加点字注音。 遏制（???）???飓风（???）???濒临（???）???震颤（???） 俯瞰（???）???神秘（???）???呼号（???）???折磨（???）作者一生有几种追求？分别是什么？概括说出作者渴望爱情的原因？ 作者寻求知识体现在对哪些领域的追求？指出作者同情人类苦难的具体内涵。 1、思考：作者是怎样把这三种激情联系在一起的？由此你看出罗素的人格是怎样的?？我们大家受到了什么样的启发？ 2、找出文中给你留下深刻印象的句子，并作简要分析。 3、请你谈谈古今中外的名人的生存观，正反面人物都行。需列举三例。 一、阅读回答问题　　我所以追求爱情，有三方面的原因。首先，爱情有时给我带来狂喜，这种狂喜竟如此有力，以致使我常常会为了________几小时爱的喜悦，而宁愿牺牲生命中其他一切。其次，爱情可以__________孤寂——身历那种可怕孤寂的人的战