辽宁省大连市第五中学2高中地理学案 必修3《2-2 森林的开发和保护》第1课时.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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辽宁省大连市第五中学2高中地理学案 必修3《2-2 森林的开发和保护》第1课时

【目标导航】 了解森林的作用 分析雨林的环境效应和生物基因库功能。 【问题导学】 知识点一 森林的作用及世界森林现状 (1)经济价值:重要的自然资源。 (2)生态价值:调节气候、稳定大气成分、_________ _、保持水土、净化空气、美化环境、吸烟除尘、________、繁衍物种和维护__________________。说一说:有人说森林是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻,请说出各蕴含了森林的哪一种环境功能:A.天然“净化器”;B.天然“吸尘器”;C.天然“蓄水池”;D.天然“绿色卫士”;E.天然“消声器”;F.天然“美容师”。 ”-------影响着地球上大气中的碳氧平衡。 (4)促进全球水循环、调节全球水平衡的作用 【思考探究】 课本摘选 1.如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么? 2.亚马孙雨林被毁造成的危害? 【实践练题】 1.森林是人类的保护伞,破坏森林可能引发的环境问题有( ) ①全球气候失调 ②生态环境恶化 ③自然灾害频发 ④生物多样性锐减 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为(  ) A.能够吸纳和调节大量降水B.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 C.促进全球水循环,调节全球水平衡D.能涵

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