多媒体网络课件的设计说明书与开发.docVIP

多媒体网络课件的设计与开发 摘 要：随着网络技术的迅猛发展，利用网络对学生实施素质教育,是学校迅速发展、不断上新台阶的有力措施。教师们积极适应网络化时代的变革，全面开展以计算机为核心的多媒体网络化教学探索，建构起一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学模式，积极开展网络技术与学科教学整合的实验，大大推进了现代化教育的进程。随着信息化技术的普及，网络已成为我们生活中不可缺少的组成部分。网络所具备的大量信息资源，同步、异步、并行的交流方式，充分体现人的主体性和个性的展示平台，促使学生不断获取信息、交流信息，并最终以电脑作品完成学习任务。 关键词：网络课件；设计；开发 一、网络课件的分类 1．内容以理论知识为主的网络课件 （1）课件内容特点 内容性质：理论性强，比较枯燥。 内容特点：各节内容层次分明，思路清晰。 面向对象：法律专业学生、教师、进修人员。 （2）课件设计思路 使得无论是具备一定专业知识的人士还是没有任何理论基础的初学者，都可以轻松地从课件中学到适合自己需要的知识产权法律的专业知识。因此，在设计过程中既要保证入门学习者能够充分理解，又要保证有较好基础的专业人士能够学习到更深入的知识，课件要充分体现了其生动性、灵活性。 2．内容以操作为主的网络课件 （1）课件内容特点 ①与实际工作联系紧密，注重操作能力。 ②实践性强，有一定的操作