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- 2016-11-24 发布于湖北
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我国的教育名家魏书生常年外出作报告,不在学校,而魏书生老师从教30年来从来没有让任何一个老师带过一节课,没找过一个副班主任,可是他的学生秩序井然,成绩优秀为什么呢? 课堂应该是什么样? 课堂是你们展示才华的舞台,教室是你们自由求知的殿堂,让你们的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,快乐求知,幸福成长。 1.??? “教育是一朵云推动另一朵云、一棵树撼动另一棵树,一个灵魂触动另一个灵魂!” 2. 我们要主动、积极地参与到课堂中、参与到学习中。我们要改变过去侧重于跟着老师思路走的教学模式,应当自己去阅读、去选择、去思考。 1.自主学习 1 、“自主”的“主”是“主人”。由于“学生不想学,谁也教不会”,所以学习的主人是学生。要克服“厌学”心态,需要变“要我学习”为“我要学习”。(动机) 2 、“自主”的“主”是“主动”。由于学习是高涨激情的脑力劳动,所以学习应是积极主动的认知活动。要克服“无奈”心态,需要变“受催促与监督的被动学习”为“能按自己意图有利的学习”。(态度) 3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿,所以学习的结果应该有所创意。要克服“复印”心态,需要学生变“唯书唯师的学习”为“爱书尊师有质疑的创新学习”。(能力) 4 、“自主”的“主”是“主力”。由于学生的心智具有差异性,所以学习品位各有强项。要克服“平庸”心态,需要学生变“苦于全面开花
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