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四川理工学院 《应用回归分析课程设计》报告 题目: 中国地方财政教育支出的影响因素分析 学 生：专 业：指导教师： 四川理工学院理学院 二年月，年末人口数为，居民平均每人教育现金消费为，CPI为，教育支出在地方财政支出中的比重为，作为自变量；地方财政教育支出设为，作为因变量。根据所选区的生产总值、年末人口数、居民平均每人教育现金消费、CPI(居民消费价格指数)、教育支出在地方财政支出中的比重五项指标，建立如下的多元线性回归模型： ：表示在没有任何因素影响下地方财政教育支出 ：表示地区生产总值对地方财政教育支出的影响 ：表示年末人口数对地方财政教育支出的影响 ：表示居民平均每人教育现金消费对地方财政教育支出的影响 ：表示CPI对地方财政教育支出的影响 ：表示教育支出在地方财政支出中的比重对地方财政教育支出的影响 ：随机扰动项 3.1最小二乘法对一般形式多元回归模型的参数估计理论基础： 设随机变量与随机变量，，…， 的线性回归模型为： …++ 是随机扰动项，与一元回归一样，随机扰动项我们常假定： 对于一个实际问题，如果我们可以获得n组观测数据，则多元线性回归模型的矩阵形式表示为： 其中 最小二乘法就是寻找参数，，，…，的估计值，，，…，，使离差平方和(，，，…，)