创造性思维-幻灯片.pptVIP

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  • 2018-04-05 发布于河南
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第六章 创造性思维 学习目标 主要内容 本章小结 思考练习 知识结构图 了解通过练习讨论提高用创造性思维进行公关策划的能力; 理解创造性思维的标准与特征; 掌握常用的创造性思维方法。 返回 主 要 内 容 第一节 创造性思维的含义与特征 第二节 创新的起点 第三节 突破妨碍发现问题的阻力 第四节 创造性思维方法 第五节 创造性思维训练 返回 一、创造性思维的含义 二、创造性思维的标准 三、创造性思维的特征 第一节 创造性思维的含义与特征 返回 一、创造性思维的含义 创造性思维是通过直觉、灵感 顿语 、推理、 实践而形成的高级思维过程是智慧的升华,是智力 想象力的高级表现形态,也是思维本身的创新。 创造一般包括三种层次: 返回 创造性思维的标准,见图7-1。 二、创造性思维的标准 图7-1 创造性思维的标准 返回 创造性思维是具有新特质的思维方式, 它具有与传统思维不同的特征,见图7-2。 三、创造性思维的特征 图7-2 创造性思维的特征 返回 一、问题意识 二、成功的规律 第二节 创新的起点 返回 创新的起点在于发现问题,满足需求。 发现问题是创新之父,满足需求上创新之母。 问题意识是发现问题的前提,见图7-3。 一、问题意识 图7-3 创新起点-问题意识 返回 日本创造性开发委员会将涉及创新的问 题提出归纳为三种情况: (1)遇到困难时由于

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