大学生测评培训课件.pptVIP

心理普查的目的和意义 活动对象： 面对全体的东莞理工学院莞城校区的学生 一是建立大学生心理档案，让我校学生比较科学全面地了解自己的性格特征、心理健康状况及幸福感水平； 二是筛选、排查可能有心理问题的学生，进行即时帮助； （如同体检） 三是为有针对性的开展心理健康教育,进一步开发大学生心理潜能,为面对面的心理咨询、团体辅导、心理健康教育课程提供一定的帮助； 还有什么意义······ UPI主要以大学新生为对象，入学时作为精神卫生状况实态调查而使用，以了解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易的问卷。 测验注意事项：以被测试者一年以来常常感受到的、体验到的状态为准； 问卷组成和计分 　　第一部分是UPI问卷本身。由 60 个项目构成。其中 4 个项目是测伪尺度 lie scale ，其余56个是反映学生的苦恼，焦虑，矛盾等症状项目。 　　第二部分是附加题，主要是了解被测者对自身身心健康状态的总评价以及是否接受过心理咨询的治疗，有什么咨询要求。 UPI 总分的计算规则是：除测伪题 不计分 以外的其它56 个题，根据被试的实际选择和计分规则计为1分或0分，并求总和。所以，UPI总分最高为56分，最低为0分。 （2）分类筛选：三类 第一类： 满足下列条件之一者 UPI总分在25分（包括25分）以上者； 第25题做肯定选择者