质点参考系和坐标系(公开课)讲义.pptVIP

研究运动的几个层次： 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 运动的不同描述方法 难道我们真的无法描述物体的运动？ 例：飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？ （4）什么时候能把物体看作质点？ 一、质点 1、质点定义：用来代替有质量的运动物体的点； 2、为什么要引入质点的概念：实际物体的运动情况很复杂，要一次性仔细详尽同时研究物体的所有运动情况，很困难，某些情况下，根据问题的性质，将物体简化为一个有质量的点； 3、研究物理的一种科学方法：建立“理想化物理模型”的方法。 突出主要因素：具有质量（本质属性） 忽略次要因素：形状、大小等 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有: A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 思考与讨论： 质点和几何中的点是一回事吗？ 思维体操： 如何解释小孩的静止？ 同样的物体，运动会不同？ 参考系的研究 思考： 我们曾说过运动是绝对的，现在又说运动是相对的，