班级文化建设实施方案详细分解.docVIP

班级文化建设实施方案 （讨论稿） 班级是一个选择、传承、弘扬和聚合创新民族文化的文化实体。决定一个班级是否优秀的标准不只是是否有一个优秀的班主任，更在于是否具有一个积极、健康、有指导性、提升力、个性化的可持续、能自我优化的班级组织形态，在此基础上形成的优良班风、学风则是班级文化建设具体而又显著的外化表现。 班级文化是以学生为主体创造出来的，而文化反过来又给学生以改造，影响和决定他们的成长和发展；班级文化是班级成员共有的信念、人生观、价值观和世界观的复合体，是班级的思想、精神和灵魂。充满朝气的班级文化氛围，能使学生的身心得以健康，心态得到改善，情操得到陶冶，视野得到拓宽，灵魂得到净化，品位得到提升。 一、 班级文化建设的目的意义 为进一步传承弘扬百年名校的文化底蕴，凝聚锤炼张中精神，深化课程改革，提高办学品位，落实学校三届二次教代会《承前启后绘宏图　继往开来谱新篇》的工作报告和《张掖中学生三年发展规划（２００８——２０１０年）》的精神，实现学校“全省一流、质量上乘、管理科学、特色鲜明的现代化品牌学校”的奋斗目标，结合“学校文化建设年”工作中心，我们力图构建和谐发展具有特色的班级文化。 二、班级文化建设的指导思想 坚持育人为本，德育为先。建设完善班级文化，不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质，切实推进中学生思想政治教育工作，全面推进素质教育，铸造品牌形象，着力提升学校可持续发