心理咨询技能88课件.ppt

(二)评估的维度 (1)求助者对咨询效果的自我评估。 (2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。 (3)求助者周围人士对求助者改善状况的评定，特别是家人、朋友和同事。 (4)求助者咨询前后心理测试结果的比较。 (5)咨询员的评定。 根据咨询员的观察，求助者在情绪、认知和独立性等方面有进步，自我评价更积极，敢于面对困难了等等。 影响咨询效果评估的复杂因素 效果的标准问题 安慰剂作用 相互作用的复杂性 其他因素 如求助者预先经过选择的问题； 诊断和咨询不够确切或错误的问题； 用以说明咨询效果的被试样本问题； 评定咨询效果所用的方法以及前述自然缓解问题等。 如果对心理咨询的效果进行客观研究，应做工作： 设对照组、随机安排、客观评分、考虑胜任能力、进行随访 决定咨询效果的共同功能 英国s．Brook(1986)曾指出，通常决定咨询效果的主要是各种原理和方法的共同功能，而不是它们不同的内容。 使求助者摆脱孤立感，重新燃起希望之火，提供新的信息作为认识性和经验性学习的基础，激发情绪，使求助者产生支配成功的体验，应用他所学到的东西。 可以从以下三方面来分析制约心理咨询有效性的因素： 一是一般性有效因素 如求助者希望改善自身状况动机，对工作人员的信心，因得到帮助而产生的希望，以及工作人员的关切等； 二是特殊性有效因素，即针对性的咨询； 三是求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈的能力