心理学应用教程心理学史课件.pptVIP

自己的行为 失败/受到惩罚 抑制/减退 第三章 行为主义 负强化 自己的行为 不被理睬 消退 第三章 行为主义 1. 不吝赞美奖励 启示 第三章 行为主义 3. 保持沉默，消退处理 2. 惩罚有度，不轻不重 往往与其他治疗方法相结合进行行为矫正 应用： 第三章 行为主义 矫正孩子的不良行为 治疗抑郁症、恐惧症等 1. 背景 第四章 认知心理学 一、信息加工认知心理学 计算机与信息科学的发展 2. 研究思路 第四章 认知心理学 信息加工过程 人的认知过程 借鉴 第四章 认知心理学 2. 认知神经心理学 探讨心理的神经机制 采用ERP、核磁共振等仪器 第四章 认知心理学 3. 具身认知心理学 Embody:集成一体 探讨人的动作与认知的相互作用 第五章 精神分析 一、弗洛依德 （一）经历与背景 1. 犹太人，非常聪明 2. 宗教气氛浓厚，性禁忌严格 第五章 精神分析 政治家：马克思、基辛格 基督教和伊斯兰教都起源于犹太教 科学家：爱因斯坦、波尔、维纳 心理学家：弗洛依德、阿德勒、荣格、艾里克森、弗兰克尔、马斯洛 1. 犹太人 第五章 精神分析 为什么犹太人能够诞生这么多杰出人才？ 大多从事商业，经济条件好、灵活、见识广 没有固定的居住地，分散在世界各地，生存压力大，勤奋努力 异族通婚 第五章 精神分析 二、理论 1. 人格理论 2. 焦虑论 3. 防御机制 4